Канал: Mme Genet

08 leçon

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07 leçon

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06 leçon

06 leçon

05 leçon

05 leçon

04 leçon

04 leçon

03 leçon

03 leçon

02 leçon

02 leçon

01 - leçon

01 - leçon

48 - Mesurer un volume. Volume du parallélépipède rectange (6e)

48 - Mesurer un volume. Volume du parallélépipède rectange (6e)

17-Mesurer un angle (6e)

17-Mesurer un angle (6e)

49-Construire un arbre pondéré à deux étapes(3e)

49-Construire un arbre pondéré à deux étapes(3e)

48-Résoudre des problèmes(3e)

48-Résoudre des problèmes(3e)

47-Reconnaitre des sections planes de pyramides, cônes et sphères(3e)

47-Reconnaitre des sections planes de pyramides, cônes et sphères(3e)

46-Résoudre des inéquations(3e)

46-Résoudre des inéquations(3e)

45-Reconnaitre des sections de parallélépipèdes rectangles, de prismes droites et de cylindres3e)

45-Reconnaitre des sections de parallélépipèdes rectangles, de prismes droites et de cylindres3e)

44 Comparer des nombres Effectuer des opérations

44 Comparer des nombres Effectuer des opérations

43-Calculer des évolutions en pourcentage(3e)

43-Calculer des évolutions en pourcentage(3e)

$42-Rendre irréductible une fraction(3e)$

42-Rendre irréductible une fraction(3e)

41-Démontrer que des droites sont ou ne sont pas parallèles (3e)

41-Démontrer que des droites sont ou ne sont pas parallèles (3e)

40-Représenter graphiquement les fonctions affines (3e)

40-Représenter graphiquement les fonctions affines (3e)

39 - Décomposer un nombre en produit de facteurs premiers (3e)

39 - Décomposer un nombre en produit de facteurs premiers (3e)

38 - Se repérer dans l'espace (3e)

38 - Se repérer dans l'espace (3e)

36 - Reconnaitre les multiples ou les diviseurs d'un nombre (3e)

36 - Reconnaitre les multiples ou les diviseurs d'un nombre (3e)

37-Découvrir les fonctions affines (3e)

37-Découvrir les fonctions affines (3e)

35-Effectuer des agrandissements ou des réductions dans l'espace(3e)

35-Effectuer des agrandissements ou des réductions dans l'espace(3e)

34-calculer le volume d'une pyramide et d'un cône de révolution(3e)

34-calculer le volume d'une pyramide et d'un cône de révolution(3e)

33-Utiliser la racine carrée(3e)

33-Utiliser la racine carrée(3e)

32-Calculer le volume d'un objet(3e)

32-Calculer le volume d'un objet(3e)

31-Faire des agrandissements et des réductions dans le plan(3e)

31-Faire des agrandissements et des réductions dans le plan(3e)

30-Représenter graphiquement les fonctions linéaires(3e)

30-Représenter graphiquement les fonctions linéaires(3e)

29 – Découvrir les homothéties (3e)

29 – Découvrir les homothéties (3e)

28 – Découvrir les fonctions linéaires (3e)

28 – Découvrir les fonctions linéaires (3e)

27 - Démontrer que deux triangles sont semblables (3e)

27 - Démontrer que deux triangles sont semblables (3e)

26- Calculer le volume prisme droit et d'un cylindre (3e)

26- Calculer le volume prisme droit et d'un cylindre (3e)

25-Connaître les cas d'égalités de triangles (3e)

25-Connaître les cas d'égalités de triangles (3e)

24-Se familiariser avec la masse volumique (3e)

24-Se familiariser avec la masse volumique (3e)

23-Calculer des probabilités (3e)

23-Calculer des probabilités (3e)

22 - Utiliser des grandeurs quotients de type vitesse (3e)

22 - Utiliser des grandeurs quotients de type vitesse (3e)

20 - Utiliser des grandeurs produits (3e)

20 - Utiliser des grandeurs produits (3e)

21 - Faire le lien entre fréquences et probabilités (3e)

21 - Faire le lien entre fréquences et probabilités (3e)

20-priorité x sur + et - (6e)

20-priorité x sur + et - (6e)

19 - Differentes représentations fonctions (3e)

19 - Differentes représentations fonctions (3e)

18 - Résoudre des problèmes (3e)

18 - Résoudre des problèmes (3e)

17-Lire image, antécédent (3e)

17-Lire image, antécédent (3e)

16-Calculer un angle (3e)

16-Calculer un angle (3e)

15-Factoriser une expression (3e)

15-Factoriser une expression (3e)

14-fonction,image,antécédent (3e)

14-fonction,image,antécédent (3e)

13-Utiliser les identités remarquables (3e)

13-Utiliser les identités remarquables (3e)

12-Calculer une longueur (3e)

12-Calculer une longueur (3e)

11-Développer et réduire une expression

11-Développer et réduire une expression

09-Utliser les puissances d'un nbre qcq (3e)

09-Utliser les puissances d'un nbre qcq (3e)

10-Découvrir les rapports trigonométriques (3e)

10-Découvrir les rapports trigonométriques (3e)

08-Calculer une médiane dans un tableau avec

08-Calculer une médiane dans un tableau avec

07-Puissances de 10 et notation scientifique

07-Puissances de 10 et notation scientifique

06-Calculer des fréquences et des moyennes

06-Calculer des fréquences et des moyennes

05-Résoudre des problèmes (3e)

05-Résoudre des problèmes (3e)

04-Sphère : Aire et Volume

04-Sphère : Aire et Volume

03-Equations produits (3e)

03-Equations produits (3e)

02-Théorème de Thalès et longueurs (3e)

02-Théorème de Thalès et longueurs (3e)

01-Résoudre des équations du 1er degré (3e)

01-Résoudre des équations du 1er degré (3e)

51-Représenter des données (6e)

51-Représenter des données (6e)

50-Découvrir prisme droit et pyramide régulière (6e)

50-Découvrir prisme droit et pyramide régulière (6e)

49-Lire et interpréter un tableau ou un diagramme (6e)

49-Lire et interpréter un tableau ou un diagramme (6e)

47 - Découvrir le pavé droit et le cube (6e)

47 - Découvrir le pavé droit et le cube (6e)

46-Calculer et utiliser un coefficient de proportionnalité (6e)

46-Calculer et utiliser un coefficient de proportionnalité (6e)

45-Utiliser le vocabulaire associé aux solides (6e)

45-Utiliser le vocabulaire associé aux solides (6e)

45-Calculer le volume d'un objet par représentation géométrique (5e)

45-Calculer le volume d'un objet par représentation géométrique (5e)

44-Tester une égalité ou une inégalité (5e)

44-Tester une égalité ou une inégalité (5e)

43-Utiliser un programme de calcul (5e)

43-Utiliser un programme de calcul (5e)

42-Calculer l'aire d'une surface par représentation graphique (5e)

42-Calculer l'aire d'une surface par représentation graphique (5e)

41-Utiliser une expression littérale (5e)

41-Utiliser une expression littérale (5e)

40-Evaluer la dépendance de 2 grandeurs (5e)

40-Evaluer la dépendance de 2 grandeurs (5e)

39-parallélogramme (5e)

39-parallélogramme (5e)

38-Enchainer des opérations (5e)

38-Enchainer des opérations (5e)

37-Volume prisme et cylindre (5e)

37-Volume prisme et cylindre (5e)

36-Diviser des nombres relatifs (5e)

36-Diviser des nombres relatifs (5e)

35-angles alternes-internes (5e)

35-angles alternes-internes (5e)

34-Représentations de solides (5e)

34-Représentations de solides (5e)

33-Mutiplier des nombres relatifs (5e)

33-Mutiplier des nombres relatifs (5e)

32-Calculer une moyenne (5e)

32-Calculer une moyenne (5e)

44-Passage à l'unité (6e)

44-Passage à l'unité (6e)

43-Unités de contenance (6e)

43-Unités de contenance (6e)

42 - Découvrir le sens de la proportionnalité (6e)

42 - Découvrir le sens de la proportionnalité (6e)

41-Axe de symétrie et médiatrice (6e)

41-Axe de symétrie et médiatrice (6e)

40-calculer une aire avec des formules (6e)

40-calculer une aire avec des formules (6e)

$39-prendre une fraction d'une quantité. (6e)$

39-prendre une fraction d'une quantité. (6e)

38-Se déplacer sur un plan ou une carte (6e)

38-Se déplacer sur un plan ou une carte (6e)

$37-Repérer des fractions égales (6e)$

37-Repérer des fractions égales (6e)

36-Propriétés symétrie axiale (6e)

36-Propriétés symétrie axiale (6e)

35-Utiliser les unités d'aire (6e)

35-Utiliser les unités d'aire (6e)

31-Simplifier des écritures(5e)

31-Simplifier des écritures(5e)

30-Construire un graphique (5e)

30-Construire un graphique (5e)

29-Soustraire un nombre relatif (5e)

29-Soustraire un nombre relatif (5e)

28-Lire un graphique (5e)

28-Lire un graphique (5e)

27-Additionner des nombres relatifs (5e)

27-Additionner des nombres relatifs (5e)

26-Aborder les notions d'effectif et de fréquences (5e)

26-Aborder les notions d'effectif et de fréquences (5e)

25-Repérer un point dans un plan (5e)

25-Repérer un point dans un plan (5e)

24 - Utiliser les propriétés de la symétrie centrale (5e)

24 - Utiliser les propriétés de la symétrie centrale (5e)

23-Comparer des nombres relatifs (5e)

23-Comparer des nombres relatifs (5e)

34-Différencier aire et périmètre. Mesurer des aires (6e)

34-Différencier aire et périmètre. Mesurer des aires (6e)

$33-fractions en tant que nombres$

33-fractions en tant que nombres

32-Tracer le symétrique de figures simples (6e)

32-Tracer le symétrique de figures simples (6e)

31-Comparer des aire (6e)

31-Comparer des aire (6e)

30-Effectuer un partage (6e)

30-Effectuer un partage (6e)

29-Se repérer sur un plan ou une carte (6e)

29-Se repérer sur un plan ou une carte (6e)

28-Caractériser et construire des quadrilatères particuliers (6e)

28-Caractériser et construire des quadrilatères particuliers (6e)

27-Effectuer une division décimalee (6e)

27-Effectuer une division décimalee (6e)

26-Figures simples (6e)

26-Figures simples (6e)

25 - Calculer des distances (6e)

25 - Calculer des distances (6e)

22-symétrie centrale (5e)

22-symétrie centrale (5e)

21-reperer nombre relatif (5e)

21-reperer nombre relatif (5e)

20-Mesurer la chance (5e)

20-Mesurer la chance (5e)

$19-comparer des fractions (5e)$

19-comparer des fractions (5e)

18-Aborder le hasard (5e)

18-Aborder le hasard (5e)

17-médiatrice et compas (5e)

17-médiatrice et compas (5e)

16-Utiliser l'échelle d'une carte (5e)

16-Utiliser l'échelle d'une carte (5e)

15-appliquer et calculer un pourcentage (5e)

15-appliquer et calculer un pourcentage (5e)

14-Fractions égales et simplification (5e)

14-Fractions égales et simplification (5e)

13-tableau de proportionnalité (5)

13-tableau de proportionnalité (5)

12-médiatrice - équerre (5e)

12-médiatrice - équerre (5e)

24-Critères divisibilité (6e)

24-Critères divisibilité (6e)

22-Calculer des périmètres (6e)

22-Calculer des périmètres (6e)

18 - Définir le cercle (6e)

18 - Définir le cercle (6e)

21-division euclidienne (6e)

21-division euclidienne (6e)

17-Mesurer un angle (6e)

17-Mesurer un angle (6e)

16-Caracteriser des triangles particuliers 6e

16-Caracteriser des triangles particuliers 6e

14-Definir un angle (6e)

14-Definir un angle (6e)

13-Additionner et soustraire (6e)

13-Additionner et soustraire (6e)

12-Découvrir la notion de périmètre

12-Découvrir la notion de périmètre

11-Reconnaître une situation de proportionnalité (5ème)

11-Reconnaître une situation de proportionnalité (5ème)

11-Choisir les bonnes opérations pour résoudre un problème (6ème)

11-Choisir les bonnes opérations pour résoudre un problème (6ème)

10-Ordonner des décimaux (6ème)

10-Ordonner des décimaux (6ème)

09-Programme de construction (6ème)

09-Programme de construction (6ème)

08-Calcul mental (6ème)

08-Calcul mental (6ème)

07-décimaux (6ème)

07-décimaux (6ème)

$10-fraction-quotient-demi-droite(5ème)$

10-fraction-quotient-demi-droite(5ème)

09-Aire disque (5ème)

09-Aire disque (5ème)

08-Multiples et diviseurs (5ème)

08-Multiples et diviseurs (5ème)

07-Aire de polygones (5ème)

07-Aire de polygones (5ème)

06-Définir les hauteurs d'un triangle (5ème)

06-Définir les hauteurs d'un triangle (5ème)

05 - Multiplier et diviser par 10, par 100, par 1000 (6ème)

05 - Multiplier et diviser par 10, par 100, par 1000 (6ème)

04-Décourvir des droites parallèles et des droites sécantes (6ème)

04-Décourvir des droites parallèles et des droites sécantes (6ème)

04-Utiliser la somme des angles d'un triangle (5ème)

04-Utiliser la somme des angles d'un triangle (5ème)

03-Décomposer un nombre décimal (6ème)

03-Décomposer un nombre décimal (6ème)

03-Enchainer des opérations avec parenthèses (5ème)

03-Enchainer des opérations avec parenthèses (5ème)

02-Effectuer des premiers tracés (6ème)

02-Effectuer des premiers tracés (6ème)

02-Inégalité triangulaire (5ème)

02-Inégalité triangulaire (5ème)

01-Enchainer des opérations sans parenthèses (5ème)

01-Enchainer des opérations sans parenthèses (5ème)

01-Ecrire des nombres décimaux (6eme)

01-Ecrire des nombres décimaux (6eme)

3-C19

3-C19

3-C18-4

3-C18-4

3-C18-3

3-C18-3

3-C18-2

3-C18-2

3-C18-1

3-C18-1

3-C17

3-C17

3-C16-3

3-C16-3

3-C16-2

3-C16-2

3-C16-1

3-C16-1

6-L21-2

6-L21-2

6-L21-1

6-L21-1

6-L20-3

6-L20-3

6-L20-2

6-L20-2

6-L20-1

6-L20-1

6-L19-3

6-L19-3

6-L19-2

6-L19-2

6-L19-1

6-L19-1

6-L17-2

6-L17-2

6-L18-1

6-L18-1

6-L17-2

6-L17-2

3-L15-2

3-L15-2

3-L15-1

3-L15-1

3-L14-3

3-L14-3

3-L14-2

3-L14-2

3-L14-1

3-L14-1

6-L17-1

6-L17-1

6-L16

6-L16

Utiliser le rapporteur

Utiliser le rapporteur

19 --Tracer un angle de mesure donnée

19 --Tracer un angle de mesure donnée

6-L15-2

6-L15-2

6-L15-1

6-L15-1

3-C13-3

3-C13-3

3-C13-2

3-C13-2

3-C13-1

3-C13-1

6-L14-1

6-L14-1

3-C12-2

3-C12-2

3-C12-1

3-C12-1

3-C11-3

3-C11-3

3-C11-2

3-C11-2

3-C11-1

3-C11-1

6-L13-2

6-L13-2

6-L13-1

6-L13-1

3-C10-3

3-C10-3

3-C10-2

3-C10-2

3-C10-1

3-C10-1

6-L12-2

6-L12-2

6-L12-1

6-L12-1

3-C9-2

3-C9-2

médiatrice compas

médiatrice compas

Symétrique d'un point compas

Symétrique d'un point compas

3-C9-3

3-C9-3