Канал: Mensa in Deutschland

#MYSci (3): Felix Hildebrandt zu "Algebraischer Topologie"

#MYSci (3): Felix Hildebrandt zu "Algebraischer Topologie"

Best Practice

Best Practice

#MYSci (2) : Pia Lehmann zu einem SAP Vorgehensmodell zur Implementierung neuer Systeme

#MYSci (2) : Pia Lehmann zu einem SAP Vorgehensmodell zur Implementierung neuer Systeme

#MensaKaleidoskop (2): Kreativ-Challenges im Hotel Mensa

#MensaKaleidoskop (2): Kreativ-Challenges im Hotel Mensa

Intro Pixelated LocSecGebiet Cyberspace

Intro Pixelated LocSecGebiet Cyberspace

Ressort Wissenschaft Intro

Ressort Wissenschaft Intro

#MensaGoesScience (35)| Alexander Kessner M.Sc: Neurowissenschaftliche Erkenntnisse über Intelligenz

#MensaGoesScience (35)| Alexander Kessner M.Sc: Neurowissenschaftliche Erkenntnisse über Intelligenz

#MensaGoesScience (39) | Prof. Dr. Bernd Ulmann: Historische und moderne Analogcomputer

#MensaGoesScience (39) | Prof. Dr. Bernd Ulmann: Historische und moderne Analogcomputer

#MensaGoesScience (41) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Die Mär vom freien Willen

#MensaGoesScience (41) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Die Mär vom freien Willen

#MensaGoesScience (40) | Prof. Dr. Felix Creutzig: Mobilität und Klima

#MensaGoesScience (40) | Prof. Dr. Felix Creutzig: Mobilität und Klima

#MensaGoesScience (44) | Ulrich Brennecke: AD(H)S

#MensaGoesScience (44) | Ulrich Brennecke: AD(H)S

#MensaGoesScience (43) | Prof.Dr. Rainer Nübel: Storyporting

#MensaGoesScience (43) | Prof.Dr. Rainer Nübel: Storyporting

#MensaGoesScience (36) | Dr. Tobias Dienlin: Datenpreisgabe trotz Freiheitsbedenken

#MensaGoesScience (36) | Dr. Tobias Dienlin: Datenpreisgabe trotz Freiheitsbedenken

#MensaGoesScience (39) | Pia Beyer-Wunsch: Human Machine Fitting

#MensaGoesScience (39) | Pia Beyer-Wunsch: Human Machine Fitting

#MensaGoesScience (39) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Mathematisierung der Gesellschaft

#MensaGoesScience (39) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Mathematisierung der Gesellschaft

#MensaGoesScience (38) | Dr. Adam Ayaita: Wer wird Lehrer/in?

#MensaGoesScience (38) | Dr. Adam Ayaita: Wer wird Lehrer/in?

#MensaGoesScience (35) Alexander Kessner M.Sc.: Neurowissenschaftliche Erkenntnisse über Intelligenz

#MensaGoesScience (35) Alexander Kessner M.Sc.: Neurowissenschaftliche Erkenntnisse über Intelligenz

Happy Birthday Mensa

Happy Birthday Mensa

#MensaGoesScience (33) | Dr. Evelyn Bytzek: Wahlversprechen in der Politik-WählerInnen-Kommunikation

#MensaGoesScience (33) | Dr. Evelyn Bytzek: Wahlversprechen in der Politik-WählerInnen-Kommunikation

#MensaGoesScience (32) | Jan Freihardt: Transformative Wissenschaft

#MensaGoesScience (32) | Jan Freihardt: Transformative Wissenschaft

Großer Input: FREI DAY

Großer Input: FREI DAY

Diskussion & Fragen - Frauke Niehues: Hoch- und Höchstbegabung - Herausforderungen und Lösungen

Diskussion & Fragen - Frauke Niehues: Hoch- und Höchstbegabung - Herausforderungen und Lösungen

Frauke Niehues: Hoch- und Höchstbegabung - Herausforderungen und Lösungen außerhalb der Norm

Frauke Niehues: Hoch- und Höchstbegabung - Herausforderungen und Lösungen außerhalb der Norm

#MensaGoesScience (31) | PD Dr. Kristin Eichhorn: #IchbinHanna. Arbeitsbedingungen der Wissenschaft

#MensaGoesScience (31) | PD Dr. Kristin Eichhorn: #IchbinHanna. Arbeitsbedingungen der Wissenschaft

#MensaGoesScience (30) | Dr. Michael Blume: Warum der Antisemitismus uns alle bedroht

#MensaGoesScience (30) | Dr. Michael Blume: Warum der Antisemitismus uns alle bedroht

Großer Input: Kreativität

Großer Input: Kreativität

#MensaGoesScience (29) | PD Dr. Udo Käser: Pädagogisches Handeln in Zeiten der Pandemie

#MensaGoesScience (29) | PD Dr. Udo Käser: Pädagogisches Handeln in Zeiten der Pandemie

#MensaGoesScience (28) | Prof. Dr. Mathias Benedek: Neurokognitive Grundlagen des kreativen Denkens

#MensaGoesScience (28) | Prof. Dr. Mathias Benedek: Neurokognitive Grundlagen des kreativen Denkens

#MensaGoesScience (24) | PD Dr. Rebecca Heinemann: William Sterns Begabungsethik

#MensaGoesScience (24) | PD Dr. Rebecca Heinemann: William Sterns Begabungsethik

#MensaGoesScience (27/1) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Wie Medien Risiken (falsch) darstellen (1/2)

#MensaGoesScience (27/1) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Wie Medien Risiken (falsch) darstellen (1/2)

#MensaGoesScience (27/2) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Wie Medien Risiken (falsch) darstellen (2/2)

#MensaGoesScience (27/2) | Dr. Lars-Hendrik Schilling: Wie Medien Risiken (falsch) darstellen (2/2)

#MensaGoesScience (23): Prof. Dr. Sara Köser zu" Alten weißen Männern und andere Randgruppen"

#MensaGoesScience (23): Prof. Dr. Sara Köser zu" Alten weißen Männern und andere Randgruppen"

#MensaGoesScience (26) | Prof. Gerd Bosbach: Besorgt um Deutschland - Mediale Nutzung von Ängsten

#MensaGoesScience (26) | Prof. Gerd Bosbach: Besorgt um Deutschland - Mediale Nutzung von Ängsten

#MensaGoesScience (25 ) | Riccardo Altieri: Klassismus

#MensaGoesScience (25 ) | Riccardo Altieri: Klassismus

#MensaGoesScience(22)|Prof.Dr. Uwe Peter Kanning: Personalauswahl zwischen Anspruch und Wirklichkeit

#MensaGoesScience(22)|Prof.Dr. Uwe Peter Kanning: Personalauswahl zwischen Anspruch und Wirklichkeit

#MensaGoesScience (21) | Beatrice Lugger: Wissenschaftskommunikation im Umbruch

#MensaGoesScience (21) | Beatrice Lugger: Wissenschaftskommunikation im Umbruch

#MensaGoesScience (20) | Prof. Dr. Michaela Brohm-Badry: Positive Psychologie und Motivation

#MensaGoesScience (20) | Prof. Dr. Michaela Brohm-Badry: Positive Psychologie und Motivation

#MensaKaleidoskop (5) | Treibhauseffekt durch Polyamorie

#MensaKaleidoskop (5) | Treibhauseffekt durch Polyamorie

#MensaGoesScience (19) | Prof. Dr. Ralf Schäfer zum Thema Insektensterben

#MensaGoesScience (19) | Prof. Dr. Ralf Schäfer zum Thema Insektensterben

#MensaGoesScience (18) | Christiane Attig, M.Sc.: Der Abhängigkeitseffekt von Fitnesstrackern

#MensaGoesScience (18) | Christiane Attig, M.Sc.: Der Abhängigkeitseffekt von Fitnesstrackern

#MensaGoesScience (17) | Prof. Dr. Laura M. König: Warum essen wir, was wir essen?

#MensaGoesScience (17) | Prof. Dr. Laura M. König: Warum essen wir, was wir essen?

#MensaGoesScience (16) | Dr. Jens Jäger zu Lobbyismus in der Wissenschaft

#MensaGoesScience (16) | Dr. Jens Jäger zu Lobbyismus in der Wissenschaft

#MensaGoesScience (6) | Dr. Michael Schmidt-Salomon zu Evolutionärem Humanismus

#MensaGoesScience (6) | Dr. Michael Schmidt-Salomon zu Evolutionärem Humanismus

#MensaGoesScience (9) | Prof. Dr. Gerd Bosbach: Mit Unsicherheiten Leben trotz Daten und Corona

#MensaGoesScience (9) | Prof. Dr. Gerd Bosbach: Mit Unsicherheiten Leben trotz Daten und Corona

#MensaGoesScience (11): Dr. Eva Börgens zum Thema: "Satelliten beobachten den Klimawandel"

#MensaGoesScience (11): Dr. Eva Börgens zum Thema: "Satelliten beobachten den Klimawandel"

#MensaGoesScience (15) Dr. Tanja Gabriele Baudson: Wie gut erkennen Lehrkräfte Intelligenz?

#MensaGoesScience (15) Dr. Tanja Gabriele Baudson: Wie gut erkennen Lehrkräfte Intelligenz?

#MensaGoesScience (14/2) Ivonne Fernández y González: Autismus und Neurodiversität (Diskussion/Q&A)

#MensaGoesScience (14/2) Ivonne Fernández y González: Autismus und Neurodiversität (Diskussion/Q&A)

#MensaGoesScience (14/1) Ivonne Fernández y González zu Autismus und Neurodiversität (Vortrag)

#MensaGoesScience (14/1) Ivonne Fernández y González zu Autismus und Neurodiversität (Vortrag)

#MensaGoesScience (13) | Tobias Knoll: Moralsysteme in Computerspielen

#MensaGoesScience (13) | Tobias Knoll: Moralsysteme in Computerspielen

#MensaGoesScience (12) | Prof. Dr. Joachim Funke: Genügt Intelligenz zum Lösen komplexer Probleme?

#MensaGoesScience (12) | Prof. Dr. Joachim Funke: Genügt Intelligenz zum Lösen komplexer Probleme?

#MensaGoesScience (7) | Dr. Jana Schollmeier | Gewährl. von angemessenem Wohnraum als Verfassungsfr.

#MensaGoesScience (7) | Dr. Jana Schollmeier | Gewährl. von angemessenem Wohnraum als Verfassungsfr.

#MensaGoesScience (9) | Prof. Gerd Bosbach: Mit Unsicherheiten Leben trotz Daten und Corona

#MensaGoesScience (9) | Prof. Gerd Bosbach: Mit Unsicherheiten Leben trotz Daten und Corona

#MensaKaleidoskop (1) : Best Practice im Berufsleben - Für Hochbegabte (& Andere)

#MensaKaleidoskop (1) : Best Practice im Berufsleben - Für Hochbegabte (& Andere)

Mensa Imagefilm Wissenschaft und Forschung

Mensa Imagefilm Wissenschaft und Forschung

#MensaGoesScience (6) | Dr. Michael Schmidt-Salomon zu Evolutionärem Humanismus

#MensaGoesScience (6) | Dr. Michael Schmidt-Salomon zu Evolutionärem Humanismus

#MensaGoesScience (5) | Prof. Dr. Corinna Peifer zu Flow-Erleben, Wohlbefinden, Leistung und Stress

#MensaGoesScience (5) | Prof. Dr. Corinna Peifer zu Flow-Erleben, Wohlbefinden, Leistung und Stress

#MensaGoesScience (4) | Frauke Niehues zu Prokrastination und ihren emotionalen Grundlagen

#MensaGoesScience (4) | Frauke Niehues zu Prokrastination und ihren emotionalen Grundlagen

#MensaGoesScience(2) | Dr. Marcus Gyger: Scientific Storytelling: Forschung, spannend auf den Punkt

#MensaGoesScience(2) | Dr. Marcus Gyger: Scientific Storytelling: Forschung, spannend auf den Punkt

#MensaGoesScience (3) | Christian Ambach zu Belastungsfaktoren in Familien mit hochbegabten Kindern

#MensaGoesScience (3) | Christian Ambach zu Belastungsfaktoren in Familien mit hochbegabten Kindern

#MensaGoesScience(1)| Dr. Tanja Gabriele Baudson: Minoritätenstress & Cult. Mismatch b. Hochbegabten

#MensaGoesScience(1)| Dr. Tanja Gabriele Baudson: Minoritätenstress & Cult. Mismatch b. Hochbegabten