[Partnerstwo w klasie | Moduł I] O relacji z rodzicem – jak ją zbudować, jak rozwijać? Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog 1,15 тыс. подписчиков Скачать
Monitorowanie i ocenianie postępów uczniów i uczennic w edukacji zdalnej [Cyfrowe umiejętności...] Скачать
Multimedialne zasoby edukacyjne + wybrane narzędzia [Cyfrowe umiejętności w świecie nauczycielki..] Скачать
Girls Do Engineering: rozmowa z Ewą Kolczyk z Amazon Development Center Poland o dziewczynach w IT Скачать
[4] Moc pasji – J. Apanasewicz, G. Ciepielewski, M. Florkiewicz-Borkowska / NODN Cyfrowy Dialog Скачать
Sylwia Milczarek zaprasza na nową edycję szkolenia dla nauczycieli z języka programowania Python Скачать
Niezbędnik młodego programisty - sekwencje, czyli jak porozumiewać się z maszynami. #3 Warunki Скачать
Niezbędnik młodego programisty - sekwencje, czyli jak porozumiewać się z maszynami. #4 Zdarzenia Скачать
Niezbędnik młodego programisty - sekwencje, czyli jak porozumiewać się z maszynami. #1 Sekwencje Скачать
"Kompetencje przyszłości i rola nauczyciela w edukacji wczesnoszkolnej" prof. Jackek Pyżalski Скачать
Czy dawniej kodowano? Kilka słów o tym... jak to wyglądało w czasach naszych rodziców i dziadków Скачать
Zaprogramuj Przyszłość - Jak robić karty pracy do kodowania lub co zamiast kart pracy? Część 2/2 Скачать
Zaprogramuj przyszłość - TIKowe kreacje - jak aplikacje pomagają nam w rozwijaniu kreatywności Скачать
Zaprogramuj Przyszłość - Przegląd literatury dotyczącej nauki programowania dzieci i dla dzieci Скачать
![[Partnerstwo w klasie | Moduł I] O relacji z rodzicem – jak ją zbudować, jak rozwijać?](https://s2.save4k.su/pic/YJ1P9SLJRZo/mqdefault.jpg)
![Tech Minds / Nowoczesna szkoła w Minecraft [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/g46uxwqD_Ns/mqdefault.jpg)
![Apteczka z patentami na higienę cyfrową. Zadbaj o siebie! [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/-Yrd7Sm99Vw/mqdefault.jpg)
![Fake newsy – realne zagrożenie. Jak je zidentyfikować? [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/qCRUE_96Rhs/mqdefault.jpg)
![Jak uczą się maszyny? Kodujemy offline [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/rrlVaBZ00Q0/mqdefault.jpg)
![Jak walczyć z FOMO (Fear of Missing Out)? [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/84dODixz2_M/mqdefault.jpg)
![Scratch z AI w służbie ekologii. "Zielone" kodowanie! [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/Q0S2wfeFtZA/mqdefault.jpg)
![Wielka moc, wielka odpowiedzialność. Jak używać AI rozsądnie? [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/fenLI4guNO0/mqdefault.jpg)
![Kod i kot: strażnicy sieci. Kodujemy w Scratchu! [Code Week 2024]](https://s2.save4k.su/pic/GAGh0vzWH60/mqdefault.jpg)
![[Partnerstwo w klasie | Moduł I] Siła dialogu, magia współpracy – razem ku edukacyjnym celom](https://s2.save4k.su/pic/VZjuv5TTu94/mqdefault.jpg)
![Kindlotekowisko 2024 [STEM Kindloteka]](https://s2.save4k.su/pic/hhZcWDCJ7QE/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] “C“ jak Collaboration/Współpraca... aby razem zmieniać świat](https://s2.save4k.su/pic/-8ZBquc5KLY/mqdefault.jpg)
![Kurs trenerski/liderski. Spotkanie informacyjne [NODN Cyfrowy Dialog]](https://s2.save4k.su/pic/D3FaDKydaJU/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] "P" jak Peers/Rówieśnicy... o sile grupy rówieśniczej](https://s2.save4k.su/pic/mLcmlyIGC3M/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] “C“ jak Communication/Komunikacja... aby zadbać o przepływ informacji](https://s2.save4k.su/pic/wAoYH6xLnmE/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] "P" jak Passion/Pasja... bo ona nas napędza!](https://s2.save4k.su/pic/-7UsXtTP5xg/mqdefault.jpg)
![Zdolni Odkrywcy [bezpłatny program edukacyjny]](https://s2.save4k.su/pic/UMB32v-Pxlw/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] "C" jak Creativity/Kreatywność... aby móc tworzyć](https://s2.save4k.su/pic/WykGSJFBI9U/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] „P” jak Play/Zabawa... bo zabawa to też praca](https://s2.save4k.su/pic/SKM1-7peSJk/mqdefault.jpg)
![[4P4C] Creative learning for the key competences](https://s2.save4k.su/pic/PXNiFYB4tyI/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] "C" jak Krytyczne Myślenie ...aby ocenić ryzyko i oswoić błędy](https://s2.save4k.su/pic/v0wV4TFH5kU/mqdefault.jpg)
![[Poznaj 4P4C] "P" jak Projekt ... bo dobrze mieć plan](https://s2.save4k.su/pic/sFXRUkyTWU0/mqdefault.jpg)
![Kindlotekowisko 2023 [STEM Kindloteka]](https://s2.save4k.su/pic/bUlLb-rv-7A/mqdefault.jpg)
![Jak wykorzystać AI do uczenia się [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/5asSMXYCNuc/mqdefault.jpg)
![Taniec Robotów [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/3XrZUScEbhA/mqdefault.jpg)
![Scratch bez tajemnic [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/_FugPMmRlvo/mqdefault.jpg)
![Zmajstrujmy coś... Proca. [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/JKyEdzT54JE/mqdefault.jpg)
![Scratch bawi się (z) AI [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/9RkHejIJGmM/mqdefault.jpg)
![Dzień dobry ze Scratchem Juniorem [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/KgEdkMHzV3E/mqdefault.jpg)
![Code(week)owanie w Minecraft. Zakoduj agenta [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/El6HwxQVqGE/mqdefault.jpg)
![Poznaj 4P4C. O metodyce Cyfrowego Dialogu [Code Week 2023]](https://s2.save4k.su/pic/cQsxH3MYTdA/mqdefault.jpg)
![Monitorowanie i ocenianie postępów uczniów i uczennic w edukacji zdalnej [Cyfrowe umiejętności...]](https://s2.save4k.su/pic/1Cp4YjtP9SM/mqdefault.jpg)
![Zapewnianie bezpieczeństwa cyfrowego w edukacji zdalnej [Cyfrowe umiejętności w świecie...]](https://s2.save4k.su/pic/EtXFYzs7jyU/mqdefault.jpg)
![Multimedialne zasoby edukacyjne + wybrane narzędzia [Cyfrowe umiejętności w świecie nauczycielki..]](https://s2.save4k.su/pic/oUjWG1Ir2DQ/mqdefault.jpg)
![Urodziny Scratcha dla przedszkolaków [2023]](https://s2.save4k.su/pic/r85m6bn_Zf4/mqdefault.jpg)
![Urodziny Scratcha dla klas 1-3 SP [2023]](https://s2.save4k.su/pic/3U2G_wKJiho/mqdefault.jpg)
![AI na urodzinach Scratcha: warsztat dla nauczycieli [2023]](https://s2.save4k.su/pic/x24fJyuhur4/mqdefault.jpg)
![Laboratoria Przyszłości z instrukcją obsługi [wprowadzenie do cyklu]](https://s2.save4k.su/pic/saHFjb0Oeoc/mqdefault.jpg)
![Cyfrowy Dialog na Scratch Conference 2022 [Krzysztof Jaworski]](https://s2.save4k.su/pic/feSu8NR2QkA/mqdefault.jpg)
![[5] O mocy pracy projektowej – Barbara Halska / Dzień Otwarty NODN Cyfrowy Dialog](https://s2.save4k.su/pic/MVSTufL5cWk/mqdefault.jpg)
![[4] Moc pasji – J. Apanasewicz, G. Ciepielewski, M. Florkiewicz-Borkowska / NODN Cyfrowy Dialog](https://s2.save4k.su/pic/URt-4KAqGc4/mqdefault.jpg)
![[3] O mocy bycia razem w klasie – Jolanta Okuniewska / Dzień Otwarty NODN Cyfrowy Dialog](https://s2.save4k.su/pic/nOj-pybdj6w/mqdefault.jpg)
![[2] Edukacyjna moc zabawy – Patrycja Raczkowska-Oziębała / Dzień Otwarty NODN Cyfrowy Dialog](https://s2.save4k.su/pic/ck5_NIpa2Fw/mqdefault.jpg)
![[1] Moc dbania o siebie – profesor Jacek Pyżalski / Dzień Otwarty NODN Cyfrowy Dialog](https://s2.save4k.su/pic/XbaO8YhOeZE/mqdefault.jpg)
![Szkolenie Python dla nauczycieli klas 4-8 SP [Sylwia Milczarek]](https://s2.save4k.su/pic/TEupfWMr_L8/mqdefault.jpg)
