Канал: Paroda Mokykla

Simfoninis orkestras parodoje Mokykla 2014 Litexpo

Simfoninis orkestras parodoje Mokykla 2014 Litexpo

„Stebuklai, džiaugsmas ir svajonės“ (Srini Swaminathan)

„Stebuklai, džiaugsmas ir svajonės“ (Srini Swaminathan)

STEAM (angl. Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ugdymas parodoje „Mokykla 2015“

STEAM (angl. Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ugdymas parodoje „Mokykla 2015“

Paroda „Mokykla 2015“. Kuo mes įdomūs šiandien

Paroda „Mokykla 2015“. Kuo mes įdomūs šiandien

Zapyskio mokytoju sokis

Zapyskio mokytoju sokis

sokis

sokis

sv mato

sv mato

IMG 1748

Soka Salduves progimnazijos mokytojos

Soka Salduves progimnazijos mokytojos

Lingua Inn šokis

Lingua Inn šokis

Konkursui

Konkursui

dublis1

dublis1

Alytaus Senamiescio prad m

Alytaus Senamiescio prad m

Mokykla be sienu

Mokykla be sienu

Siauliu Sandoros progimnazijos mokytojai

Siauliu Sandoros progimnazijos mokytojai

Alytaus Panemunes pagrindine mokykla

Alytaus Panemunes pagrindine mokykla

2 šokio pamoka

2 šokio pamoka

1 šokio pamoka

1 šokio pamoka

UPC iššūkis jūsų komandai

UPC iššūkis jūsų komandai

Vytauto Kontrimo kūrybinės dirbtuvės „Mokytojo charizma: gestai ir kūno kalba“ (LEU)

Vytauto Kontrimo kūrybinės dirbtuvės „Mokytojo charizma: gestai ir kūno kalba“ (LEU)

Pamoka „Knygų skirtukas smėlio technika“ (Kėdainių dailės mokykla)

Pamoka „Knygų skirtukas smėlio technika“ (Kėdainių dailės mokykla)

Mokytojų mokykla – koks išsilavinimas reikalingas ateities mokytojui?

Mokytojų mokykla – koks išsilavinimas reikalingas ateities mokytojui?

Projekte „Lyderių laikas 2“ savivaldybių sukurtų produktų, programų, įrankių pristatymas

Projekte „Lyderių laikas 2“ savivaldybių sukurtų produktų, programų, įrankių pristatymas

Mano vaikas lanko mokyklą: ką iš tiesų turėtų žinoti tėvai (Ramunė Želionienė)

Mano vaikas lanko mokyklą: ką iš tiesų turėtų žinoti tėvai (Ramunė Želionienė)

„Kreipimasis i mokytojus“ (Soul Syrup)

„Kreipimasis i mokytojus“ (Soul Syrup)

Kūrybinių partnerysčių patirtys: 3 istorijos (Ugdymo plėtotės centras)

Kūrybinių partnerysčių patirtys: 3 istorijos (Ugdymo plėtotės centras)

Tėvai: „Mokyklą kursime kartu, jei visi joje gerai jausimės“

Tėvai: „Mokyklą kursime kartu, jei visi joje gerai jausimės“

Vaidas Bacys: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes padarydavau tai ko iš manęs tikėtasi ir dar šiek tiek“

Vaidas Bacys: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes padarydavau tai ko iš manęs tikėtasi ir dar šiek tiek“

Emilija Kotryna Trunovaitė: „Mokyklą kursime kartu, jei suprasime vienas kitą“

Emilija Kotryna Trunovaitė: „Mokyklą kursime kartu, jei suprasime vienas kitą“

Kristina Pažėrienė: „Mokyklą kursime kartu, jei suprasime vienas kitą ir norėsime pažinti“

Kristina Pažėrienė: „Mokyklą kursime kartu, jei suprasime vienas kitą ir norėsime pažinti“

Etiketes palikite už durų („Whatansu“)

Etiketes palikite už durų („Whatansu“)

Laima Sirutienė: „Mokykla – tai ne tik pastatas“

Laima Sirutienė: „Mokykla – tai ne tik pastatas“

Staselė Riškienė „Mokykla – tai ne tik karčios mokslo šaknys“

Staselė Riškienė „Mokykla – tai ne tik karčios mokslo šaknys“

Aušra Stančikienė: „Mokykla – tai ne tik mokinių poreikiai ir specialistų kompetencijos“

Aušra Stančikienė: „Mokykla – tai ne tik mokinių poreikiai ir specialistų kompetencijos“

Giedrius Vaidelis: „Mokykla – tai ne tik formalus ugdymas“

Giedrius Vaidelis: „Mokykla – tai ne tik formalus ugdymas“

Aivaras Laukaitis: „Mokykla – tai ne tik pasiruošimas valstybiniams egzaminams"

Aivaras Laukaitis: „Mokykla – tai ne tik pasiruošimas valstybiniams egzaminams"

Julius Paplauskas: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes pradėjau dalintis savo svajonėmis“

Julius Paplauskas: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes pradėjau dalintis savo svajonėmis“

Rykantė Šimkūnaitė: „Mokyklą kursime kartu, jei augsime su meile ir džiaugsmu“

Rykantė Šimkūnaitė: „Mokyklą kursime kartu, jei augsime su meile ir džiaugsmu“

Inga Filipovič: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes supratau, kad ne popieriuje esmė, o pasiekimuose"

Inga Filipovič: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes supratau, kad ne popieriuje esmė, o pasiekimuose"

Andrius Šatevičius: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes sutikau ypatingus vaikus“

Andrius Šatevičius: „Mano gyvenimas pasikeitė, nes sutikau ypatingus vaikus“

Diskusija „Kokio norime Lietuvos švietimo?“ (Švietimo ir mokslo ministerija)

Diskusija „Kokio norime Lietuvos švietimo?“ (Švietimo ir mokslo ministerija)

Pristatome parodą „Mokykla 2014“

Pristatome parodą „Mokykla 2014“

Mokykla final fullHD

Mokykla final fullHD

Kuo mokytojai domisi parodoje

Kuo mokytojai domisi parodoje

Kaip kalbėti, kad tave išgirstų, ir kaip klausytis, kad tau kalbėtų?

Kaip kalbėti, kad tave išgirstų, ir kaip klausytis, kad tau kalbėtų?

Senieji amatai ir verslai (pasaulio pažinimas)

Senieji amatai ir verslai (pasaulio pažinimas)

Darni šeima ir tvari mokyklos bendruomenė (tėvų susirinkimas)

Darni šeima ir tvari mokyklos bendruomenė (tėvų susirinkimas)

Verslioji lyderystė. „Kaospilots" mokykla Danijoje

Verslioji lyderystė. „Kaospilots" mokykla Danijoje

Kaip įmanoma kasdien mokytis kūrybiškai

Kaip įmanoma kasdien mokytis kūrybiškai

Integruota pamoka „Mokomės skraidyti"

Integruota pamoka „Mokomės skraidyti"

Diskusija „Kiek šiandieninė mokykla atliepia darbo rinkos lūkesčius"

Diskusija „Kiek šiandieninė mokykla atliepia darbo rinkos lūkesčius"

Lyderystės stiprinimas visos savivaldybės lygmeniu

Lyderystės stiprinimas visos savivaldybės lygmeniu

Integruoto ugdymo prasmė

Integruoto ugdymo prasmė

Veiksminga švietimo įstaigos vadyba: nuo lūkesčių prie požymių

Veiksminga švietimo įstaigos vadyba: nuo lūkesčių prie požymių

Efektyvūs metodai geresnėms komandoms kurti

Efektyvūs metodai geresnėms komandoms kurti

Pilietiškumo pagrindai

Pilietiškumo pagrindai

Lietuvos paviršius ir jo tinkamumas žemės ūkiui

Lietuvos paviršius ir jo tinkamumas žemės ūkiui

Kaip mokomasi šiandien?

Kaip mokomasi šiandien?

Ramunė Želionienė „Kaip vesti tėvų susirinkimus, kad į juos mielai ateitų' II dalis b69kQNpfIlc

Ramunė Želionienė „Kaip vesti tėvų susirinkimus, kad į juos mielai ateitų' II dalis b69kQNpfIlc

KVIEČIAME Į PARODĄ MOKYKLA 2013

KVIEČIAME Į PARODĄ MOKYKLA 2013

Mokytojų ir gimnazistų diskusija

Mokytojų ir gimnazistų diskusija

Ateities mokykla pagal Ilja Laurs

Ateities mokykla pagal Ilja Laurs

Inovatyvūs mokymo (si) metodai. Debatai

Inovatyvūs mokymo (si) metodai. Debatai

Diskusija „Kontrolinis mokyklai"

Diskusija „Kontrolinis mokyklai"

„Kūrybinės partnerystės: galimybės mokyklų bendruomenėse"

„Kūrybinės partnerystės: galimybės mokyklų bendruomenėse"

Valdorfo pedagogikos ypatumai

Valdorfo pedagogikos ypatumai

„Mokyklų tobulinimo ir švietimo lyderystės iniciatyvos"

„Mokyklų tobulinimo ir švietimo lyderystės iniciatyvos"

Fee Czisch pranešimas „Mokytis vaikiškai" 1dalis

Fee Czisch pranešimas „Mokytis vaikiškai" 1dalis

„Pasaulyje garsi Suomijos švietimo sistema - ko galime pasimokyti?"

„Pasaulyje garsi Suomijos švietimo sistema - ko galime pasimokyti?"

Apskritojo stalo diskusija apie rytdienos mokytojus II dalis

Apskritojo stalo diskusija apie rytdienos mokytojus II dalis

Hasso Kukemelk „Švietimas Estijoje Situacija ir ateities lūkesčiai"

Hasso Kukemelk „Švietimas Estijoje Situacija ir ateities lūkesčiai"

Vygantas Kornejevas „Laimė, kai švietimas tampa vertybė"

Vygantas Kornejevas „Laimė, kai švietimas tampa vertybė"

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai III dalis

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai III dalis

Mokinių savivaldos plėtojimas, naudojant ES programą „Veiklus jaunimas" I dalis

Mokinių savivaldos plėtojimas, naudojant ES programą „Veiklus jaunimas" I dalis

Parodos lankytojai Gerda ir Aleksandras

Parodos lankytojai Gerda ir Aleksandras

Parodos savanoriai

Parodos savanoriai

Robotikos akademijos atstovas Kristijonas Vasiliauskas

Robotikos akademijos atstovas Kristijonas Vasiliauskas

Rasa Dražbienė, Edita Ževžikovienė „Paukščiai ir mes"

Rasa Dražbienė, Edita Ževžikovienė „Paukščiai ir mes"

Ugdymo plėtotės centro direktorius Giedrius Vaidelis

Ugdymo plėtotės centro direktorius Giedrius Vaidelis

Igoris Vasiliauskas ir Viktorija Česonytė „Emocijos kalbant viešai"

Igoris Vasiliauskas ir Viktorija Česonytė „Emocijos kalbant viešai"

Snaigė Varanauskienė „Žalio žirnio gyvenimas"

Snaigė Varanauskienė „Žalio žirnio gyvenimas"

Parodos lankytojai tėvai

Parodos lankytojai tėvai

Lietuvos tėvų forumo atstovas Audrius Murauskas

Lietuvos tėvų forumo atstovas Audrius Murauskas

Paroda „Mokykla 2012" reklama per LTV

Paroda „Mokykla 2012" reklama per LTV

Lietuvos Jūrų muziejaus atstovė

Lietuvos Jūrų muziejaus atstovė

Hewlett Packard įmonės atstovas

Hewlett Packard įmonės atstovas

Leidyklos „Mano knyga lt" atstovas

Leidyklos „Mano knyga lt" atstovas

Goethes instituto kalbos skyriaus vadovė Nijolia Buinovskaja

Goethes instituto kalbos skyriaus vadovė Nijolia Buinovskaja

Gediminas Jonauskas, Daiva Remeikienė „Mano miestas Klaipėda"

Gediminas Jonauskas, Daiva Remeikienė „Mano miestas Klaipėda"

Briedis

Briedis

Austėja Landsbergienė „Kodėl XXI amžiaus visuomenei reikalingas modernus ugdymas"

Austėja Landsbergienė „Kodėl XXI amžiaus visuomenei reikalingas modernus ugdymas"

Gabrielius Liaudanskas (Svaras)

Gabrielius Liaudanskas (Svaras)

Reklaminis klipas apie parodą „Mokykla 2012"

Reklaminis klipas apie parodą „Mokykla 2012"

John Collick „Švietimo ateitis" I dalis

John Collick „Švietimo ateitis" I dalis

John Collick „Švietimo ateitis" II dalis

John Collick „Švietimo ateitis" II dalis

Joalita Jurkevičienė, Vilma Mekionytė „Mąstyk žaliai"

Joalita Jurkevičienė, Vilma Mekionytė „Mąstyk žaliai"

Všį „Psicholiginio konsultavimo grupė" atstovė

Všį „Psicholiginio konsultavimo grupė" atstovė

Rolanda Girskienė „Atradimais grįstas mokymasis pradinėse klasėse" II dalis

Rolanda Girskienė „Atradimais grįstas mokymasis pradinėse klasėse" II dalis

Judith Wiseman „Ugdyk kitaip Kaip turėtų atrodyti pradinukų diena mokykloje"

Judith Wiseman „Ugdyk kitaip Kaip turėtų atrodyti pradinukų diena mokykloje"

Rolanda Girskienė „Atradimais grįstas mokymasis pradinėse klasėse" I dalis

Rolanda Girskienė „Atradimais grįstas mokymasis pradinėse klasėse" I dalis

Sonata Petraitienė „Harmoningi santykiai pamokoje"

Sonata Petraitienė „Harmoningi santykiai pamokoje"

Ramunė Želionienė „Kaip vesti tėvų susirinkimus, kad į juos mielai ateitų" I dalis

Ramunė Želionienė „Kaip vesti tėvų susirinkimus, kad į juos mielai ateitų" I dalis

Laisvas kūrybinis žaidimas kaip būtina sveiko vystymosi prielaida

Laisvas kūrybinis žaidimas kaip būtina sveiko vystymosi prielaida

Eran Shayovich „Istorijos mūsų gyvenime kaip jas integruoti į mokymosi procesą"

Eran Shayovich „Istorijos mūsų gyvenime kaip jas integruoti į mokymosi procesą"

Parodai „Mokykla 2012' sukurtas filmas apie „Bali Green School"

Parodai „Mokykla 2012' sukurtas filmas apie „Bali Green School"

Pedro Pich „Taisyklės, teisingumas, solidarumas ir neklaužados"

Pedro Pich „Taisyklės, teisingumas, solidarumas ir neklaužados"

Mahmoud Ezzat „Šiuolaikinio Egipto atmintis"

Mahmoud Ezzat „Šiuolaikinio Egipto atmintis"

Mokinių savivaldos plėtojimas, naudojant ES programą „Veiklus jaunimas" II dalis

Mokinių savivaldos plėtojimas, naudojant ES programą „Veiklus jaunimas" II dalis

Raimonda Valančienė, Rasa Vilkienė, Ingrida Sungailienė „Lašelio kelionės"

Raimonda Valančienė, Rasa Vilkienė, Ingrida Sungailienė „Lašelio kelionės"

Leo Pahkin „Motyvacija raktas į geresnį mokymąsi"

Leo Pahkin „Motyvacija raktas į geresnį mokymąsi"

Jurga Dzikaitė Interaktyvi pamoka „Nuo rūšiavimo iki mąstymo"

Jurga Dzikaitė Interaktyvi pamoka „Nuo rūšiavimo iki mąstymo"

Lina Danienė „Pamoka 2020"

Lina Danienė „Pamoka 2020"

Eran Shayovich „Protas ir didysis socialinis žaidimas"

Eran Shayovich „Protas ir didysis socialinis žaidimas"

E. Sirvidytė, M. Vidugiris „Leisk užaugti mano svajonei"

E. Sirvidytė, M. Vidugiris „Leisk užaugti mano svajonei"

Jokūbas Laukaitis „Netrukdykime mokiniams mokytis"

Jokūbas Laukaitis „Netrukdykime mokiniams mokytis"

ES programos „Veiklus jaunimas" atstovės

ES programos „Veiklus jaunimas" atstovės

Christine Merrick „Vertinimo keblumai"

Christine Merrick „Vertinimo keblumai"

Christine Merrick „Vertinimo keblumai"

Christine Merrick „Vertinimo keblumai"

„Kaip kūrybingumą paversti kasdieniniu mokyklos įpročiu"

„Kaip kūrybingumą paversti kasdieniniu mokyklos įpročiu"

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai" II dalis

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai" II dalis

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai" IV dalis

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai" IV dalis

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai" I dalis

Austėja Landsbergienė „Vaikų smegenų vingiai Kokie naujausi moksliniai tyrimai" I dalis

„Pažadink savo vidinį žmogų" I dalis

„Pažadink savo vidinį žmogų" I dalis

Apskritojo stalo diskusija apie rytdienos mokytojus I dalis

Apskritojo stalo diskusija apie rytdienos mokytojus I dalis

Asociacijos „Multikultūrinių ryšių centras" atstovė 1

Asociacijos „Multikultūrinių ryšių centras" atstovė 1

„Pažadink savo vidinį žmogų" II dalis

„Pažadink savo vidinį žmogų" II dalis

Alma Littera įmonių projektų vadovas Rimantas Burnickis

Alma Littera įmonių projektų vadovas Rimantas Burnickis

Parodos „Mokykla 2011" atidarymas, II dalis

Parodos „Mokykla 2011" atidarymas, II dalis

Parodos „Mokykla 2011" atidarymas, I dalis

Parodos „Mokykla 2011" atidarymas, I dalis