Канал: cavlfo

Fiches de progrès parents 2024

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Capsule CAVLFO - La feuille de route et la fiche de progrès (mise à jour le 18 septembre 2024)

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Les deux crédits obligatoires ? On a ce qu'il faut

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Comprendre l'intelligence artificielle : guide pour les parents

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CHV2O - Civisme et citoyenneté

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SNC1W – Sciences

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SPH4C - Physique

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SVN3E - Sciences de l’environnement

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AVI1O - Arts visuels

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SCH4C - Chimie

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GLS4O – Stratégies d’apprentissage pour réussir après l’école secondaire

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SNC4M - Sciences

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MEL3E - Mathematique de la vie courante

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MDM4U Mathématiques de la gestion de données final

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ICS4U Génie informatique final

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FRA4E - Français pré-emploi

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FRA3E Français pré-emploi

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FLO4U Grandes œuvres de la littérature finale

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FFM3O - Français des médias finale

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FCC3O – Compétence fonctionnelle en communication orale, en lecture et en écriture

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EAB3O - Communication in the World of Business and Technology

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EAL4U - English Literature

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BOH4M - Principes de gestion

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BOG4E - Gestion d'une entreprise finale

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BMI3C - Principes de Marketing

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ICS3U - Introduction au génie informatique

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L'intelligence artificielle - informations pour les élèves

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LSQBO - Langue des signes québécoise langue seconde

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Capsule CAVLFO - Comment consulter la rétroaction et l’évaluation des tâches

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Capsule CAVLFO - Le forum de discussion et l’outil questionnaire

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Capsule CAVLFO - Comment remettre les tâches

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Capsule CAVLFO - Le contenu du cours

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Capsule CAVLFO - Les messages d’ordre généraux

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Capsule CAVLFO - Comment communiquer l’enseignante ou l’enseignant en ligne

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Capsule CAVLFO - Accueil et cours en ligne

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Suivre un cours en ligne avec le CAVLFO, c'est facile!

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CAVLFO - Votre enfant suit un cours crédité en ligne avec nous?

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MEL4E - Mathématiques de la vie courante

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ICS4C - Programmation informatique

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SBI4U - Biologie

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GLC2O - Exploration de carrière

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SVN3M - Sciences de l'environnement

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GWL3O - Planifier son avenir

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SES4U - Sciences de la Terre et de l'espace

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CCL4O - Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario

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BAT4M - Principes de comptabilité financière

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BAF3M - Introduction à la comptabilité financière

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Le Consortium d'apprentissage de langue française de l'Ontario (CAVLFO) - 2022

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CHC2D – Histoire du Canada depuis la Première Guerre mondiale

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Pour l'élève nouvellement inscrit

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ASM2O Video du cours

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Fiche de progrès: création de compte pour les parents (avril 2021)

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Diffusion en direct de cavlfo

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Pourquoi suivre un cours en ligne?

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Revue de presse

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Curriculum Vitae

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Lettre de motivation

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Rédiger un compte rendu

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Rédiger une critique littéraire

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Rédiger un rapport de laboratoire

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Faire une analyse critique en arts visuels

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Qu'est-ce que la pensée critique?

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L'éthique numérique

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Comment annoter un texte

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Comment prendre des notes

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Comment faire une bibliographie

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Comment citer une source

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CGC1D - Enjeux géographiques du Canada

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CHY4U - Histoire mondiale depuis le XVe siècle

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AMM3O - La musique et l'ordinateur

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EAE4U - English (12e année)

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HRT3M - Grandes religions et croyances traditionnelles : perspectives, enjeux et défis

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CPW4U - Politique canadienne et mondiale

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CGW4U - Enjeux mondiaux – une analyse géographique

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HSB4U - Changements et défis sociaux

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HZT4U - Philosophie : approches et problématiques

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HPC3O - Rôle parental

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HHS4U - Individus et familles au Canada

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HFA4U - Nutrition et santé

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SPH4U - Physique

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SPH3U - Physique

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SCH4U - Chimie (12e année)

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SCH3U - Chimie (11e année)

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SBI3U- Biologie (11e année)

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SBI3C - Biologie (11e année)

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PSK4U - Introduction à la kinésiologie

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PPZ3C - Action santé pour la vie

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PLF4M - Leadership pour les activités récréatives et de vie active et saine

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LWSBD - Espagnol

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ICS3C - Introduction à la programmation informatique

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HSP3U - Introduction à la psychologie, à la sociologie et à l’anthropologie

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HSE4M - Équité et justice sociale : de la théorie à la pratique

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HNC3C - La mode au quotidien

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HHG4M - Développement humain

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FRA4U - Français (12e année)

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FRA4C - Français (12e année)

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FRA3C - Français (11e année)

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EAE4C - English (12e année)

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CLU3M – Comprendre le droit canadien

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CLN4U – Le droit canadien et international

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CHF4U - L'Ontario français

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CHE3O - CHE3O – Origines et citoyenneté : histoire d’une communauté ethnoculturelle au Canada

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CGG3O - Voyages et tourisme : une perspective géographique

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BDV4C - Entrepreneuriat: planification d'une entreprise

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BBB4M - Principes de commerce international

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AVI3O - AVI3O

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ASM4M - Arts médiatiques

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EAC4U - Writer's Craft

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Production d'un blogue

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Effectuer une recherche sur Internet

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Citoyenneté numérique

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La dissertation

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Produire un documentaire

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Plagiat

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Littératie financière

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Infographie

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L'élève chercheur, l'élève critique

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Élaboration d'un site web

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Méthodes de travail

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Production d'une vidéo

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Déceler les fausses nouvelles

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CAVLFO - Cours en ligne pour les adultes - Obtenir son DÉSO

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CAVLFO - Cours en ligne pour les adultes - Apprendre un métier

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CAVLFO - Cours en ligne pour les adultes - Changer de champs d'études

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CAVLFO - Cours en ligne pour les adultes - Promotion

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CAVLFO - Cours en ligne pour les adultes - Changer d'emploi

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CAVLFO - Cours en ligne pour les adultes - Opportunité

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La personne responsable de l'encadrement local des élèves, un joueur clé

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Un stage au CAVLFO: un expérience novatrice à vivre!

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À quoi s'attendre lorsque vos élèves suivent un cours en ligne

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L'enseignante et l'enseignant en ligne, l'humain derrière l'écran

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CAVLFO - Votre enfant suit un cours d’été en ligne

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CAVLFO - Une équipe prête à t’appuyer pendant ton cours d’été en ligne

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CAVLFO - La personne responsable de l’encadrement local des cours d’été en ligne

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CAVLFO - La personne responsable de la coordination des cours d’été en ligne

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CAVLFO - Un cours d’été en ligne est-ce pour toi?

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CAVLFO - Fiches de progrès

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CAVLFO - Apprenants adultes

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CAVLFO Cours en ligne pour adultes - Obtenir son DESO

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CAVLFO Cours en ligne pour adultes - Apprendre un métier

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CAVLFO Cours en ligne pour adultes - Changer de champs d'études

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CAVLFO Cours en ligne pour adultes - À deux pas d'une belle promotion

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CAVLFO Cours en ligne pour adultes - Changer d'emploi

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CAVLFO Cours en ligne pour adultes - Opportunité d'emploi

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Les outils de la plateforme et leur utilisation dans les cours modulaires

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La rétroaction efficace dans les cours modulaires

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Les tâches d'évaluation sommatives dans les cours modulaires

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Le contenu des cours modulaires

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Les critères dans les cours modulaires

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Philosophie des cours modulaires

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Les cours modulaires : une introduction pour l'enseignant

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Visite virtuelle d'un cours modulaire

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La tâche d'évaluation sommative d'un cours modulaire

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outils de travail - le calendrier

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Outils de travail - le forum

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Outils de travail - le pigeonnier

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Outils de travail - le portfolio numérique

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Page d’accueil d’un cours modulaire

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Philosophie des cours modulaires - élève

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Les cours modulaires : une introduction pour l'élève

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Vidéo 10 - Faire preuve d’autorégulation

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Vidéo 9 - Être persistant

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Vidéo 8 - Être à l’aise en lecture et en écriture

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Vidéo 7 - Être responsable

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Vidéo 5 6 - Être capable de s’organiser

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Vidéo 4 - Être autonome

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Vidéo 3 - Être à l’aise de communiquer avec son enseignant

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Vidéo 2 - Être motivé

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Vidéo 1 - Être à l’aise avec les technologies

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Introduction au questionnaire "PRÊT POUR UN COURS EN LIGNE"

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