Канал: Professora Solange Nunes

plano de aula prática Banca IDECAN Piauí Brasil

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Piaget e o construtivismo (Parte 1)

Piaget e o construtivismo (Parte 1)

Teorias de aprendizagem (parte 1)

Teorias de aprendizagem (parte 1)

Teorias de aprendizagem (Parte 2)

Teorias de aprendizagem (Parte 2)

Teorias de aprendizagem (Parte 3)

Teorias de aprendizagem (Parte 3)

Piaget e o construtivismo (Parte 2)

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Piaget e o construtivismo (Parte 3)

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voltando a fazer vídeo

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Aula prática para Educação Infantil

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Estatuto da criança e do Adolescente questão discursiva

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Estatuto da Criança e do Adolescente Resumo

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Educação Ambiental_ projeto didático

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Alfabetizar e letrar com rótulos de produto

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Sequência didática alfabetização e letramento

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Questão discursiva_ plano de aula

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Dinâmica e Metodologia do Ensino Fundamental

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Entendendo Piaget e Vygotsky

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Tendências pedagógicas no Brasil

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Questão discursiva _Alfabetização e letramento

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Questão discursiva : Avaliação no ensino fundamental

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Currículo do ensino fundamental de 9 Anos

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LDBEN artigo 26

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LDBEN Das Disposições Gerais artigo 22

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LDBEN artigo 4° título 3

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LDBEN 9394 artigos 1°e 2°

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Estatuto da Criança e do Adolescente do direito á Educação , á Cultura , ao Esporte e ao Lazer

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Estatuto da Criança e do Adolescente Artigo 18

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Estatuto da criança e do adolescente (ECA) título II capítulo II

Estatuto da criança e do adolescente (ECA) título II capítulo II

Estatuto da criança e do adolescente (ECA) título II capítulo 1

Estatuto da criança e do adolescente (ECA) título II capítulo 1

Estatuto da criança e do adolescente (ECA) título I

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Concepção contemporânea de criança

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Questão discursiva: direito de aprendizagem na Educação Infantil

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Questão discursiva sobre tempo e espaço na Educação Infantil

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Avaliação de bebês na Educação Infantil

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Importância das anotações e registros do professor de Educação infantil

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Questão discursiva campo de experiências

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A relação entre os campos de experiências e os direitos de aprendizagem

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Questão discursiva _ plano de aula BNCC

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Análise de questão discursiva sobre espaço escolar

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Importância do espaço externo da escola

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Concepções da Educação Infantil e marcos legais

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Historia e concepções da Educação Infantil

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O espaço da sala de aula da Educação Infantil

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Organização comum da educação infantil (DCNEI,2009)

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Avaliação na educação infantil

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Níveis de escolaridade do Brasil

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O espaço como elemento pedagógico na Educação Infantil

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Plano de aula segundo a BNCC (2017)

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A BNCC (2017) e os direitos de aprendizagem na Educação Infantil

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A BNCC ( 2017) e a divisão por faixas etárias na Educação Infantil

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A BNCC ( 2017) e o currículo da Educação Infantil

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