En este video, te mostramos las evidencias de aprendizaje del taller de Evaluación Diagnóstica con enfoque formativo.
Momento 1: Una mirada a mis prácticas evaluativas - Reflexionamos sobre nuestras prácticas actuales y planteamos una prospección a futuro para la Evaluación Diagnóstica.
Momento 2: Lo que puedo aprender de la evaluación diagnóstica con enfoque formativo - Analizamos las características y la estructura de las Evaluaciones Iniciales de Aprendizaje (EIA) y el uso de rúbricas.
Momento 3: Avizorando una ruta pedagógica para la evaluación - Diseñamos una ruta de trabajo detallada para la implementación de la Evaluación Diagnóstica basada en decisiones técnicas y pedagógicas.
Momento 4: Una aplicación centrada en los procesos de aprendizaje - Presentamos un diagrama que destaca los beneficios de la evaluación diagnóstica y las técnicas de observación y registro según el contexto escolar.
Momento 5: Una perspectiva integral del análisis de resultados y su uso pedagógico - Realizamos un análisis profundo de las dimensiones de aprendizaje, contexto y enseñanza, tomando decisiones pedagógicas a partir de un ejercicio hipotético.
Momento 6: Compartiendo una retroalimentación para el aprendizaje - Explicamos el proceso de socialización de resultados con la comunidad educativa y la importancia de la retroalimentación efectiva para la mejora continua.
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Evidencias de aprendizaje del taller de evaluación diagnostica
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