WeWebinar gratuito con Daniela Lucangeli

A poco più di un mese dalla riapertura della scuola, tornano le lezioni a distanza, per la scuola secondaria.
Nel corso di quest’anno, molte scuole hanno dimostrato la loro capacità di fronteggiare l’emergenza e la crisi, sviluppando una scuola di vicinanza, senza trasformare il distanziamento fisico in distanziamento sociale.
Purtroppo, in questo periodo, però incertezze, paure e timori sugli scenari futuri sono tornati all’ordine del giorno.
Come possiamo incoraggiare gli studenti a essere resilienti in tempi così incerti?
Come possiamo sviluppare, come insegnanti, una scuola di vicinanza, andando oltre alla distanza fisica?
Come possiamo guardare alle nostre scelte in campo educativo per decidere il futuro, senza cadere nella reazione della fuga o dello sconforto?
Ne parliamo con Daniela Lucangeli, professoressa di Psicologia dello sviluppo presso l'Università degli Studi di Padova, è esperta di psicologia dell'apprendimento. È autrice di numerosi contributi di ricerca e di intervento nell'ambito dell'apprendimento matematico. È membro di associazioni scientifiche nazionali e internazionali nell'ambito della psicologia dello sviluppo e dell'apprendimento, e presidente nazionale CNIS (Coordinamento Nazionale Insegnanti Specializzati).

свернуть