Если видео не открывается, то это видео можно посмотреть в RuTube по этой ссылке - [ Ссылка ]

Полный перечень всех видео на эту тему вы можете посмотреть в плане коррекционной работы по моторной алалии этой ссылке - [ Ссылка ]

Записаться на занятия к логопеду Ирине Петровне через скайп можно на ее странице - [ Ссылка ]

Записаться на занятия к логопеду Марии Владимировне через скайп можно на ее странице - [ Ссылка ]

в этом видео мы расскажем:
- когда можно (и нужно) отдать ребенка с моторной алалией в детский сад?
- что делать, если детский сад на другом языке?
- чем полезны и вредны логогруппы и логопедические детские сады

0:50 – «отдайте ребенка в детский сад, и он заговорит» - в каком случае? ЗРР (без различных нарушений/патологий)
Что будет, если ребенка с алалией отдать в детский сад (при полном отсутствии речи)?

4:40 – когда ребенка с алалией можно отправлять в детский сад?

5:10 – дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 1 уровень ОНР – еще НЕЛЬЗЯ в детский сад.
Речевой негативизм. Стеснительные или агрессивные дети.
8:58 – ребенок в детском саду на другом языке.
На данном уровне речевого развития ребенок не сможет рассказать о своих проблемах родителю.
12:06 – как быть, если родитель ВЫНУЖДЕН отдать ребенка в детский сад?
Любой специализированный детский сад не заменит логопедические занятия с мамой.
12:53 – «в детском саду делают то же самое» - почему все равно нужно делать задания дома.

15:10 - дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 2 уровень ОНР – можно пойти в детский сад, но не сразу.
17:20 – почему для улучшения речи, нужно ребенка поместить в речевую среду (где дети говорят лучше него)

19:58 - дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 3 уровень ОНР – нужно отдать ребенка в детский сад с правильной речевой средой. (обычный детский сад)
Количество работы дома с ребенком уменьшается
21:07 – в случае билингвизма, в детский сад можно идти на 3 уровне ОНР
Ребенку обязательно нужна речевая среда на русском языке.
Польза билингвизма при моторной алалии
29:24 - дети с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ 4 уровень ОНР – детский сад + занятия дома (отработка домашних заданий)

31:15 – лого группы и логопедические детские сады.
Ребенок с моторной алалией ОНР1 не получит положительных результатов.
Ребенок с моторной алалией ОНР2 и ОНР3 не получит правильную речевую среду и качество речи ухудшится
36:20 – пример из практики – дети по подражанию могут взять друг от друга разные речевые нарушения (например заикание)
38:36 – пример идеальной логогруппы, которую практически невозможно найти.
40:10 - Как появились интегрированные группы. Результаты. Кому могут помочь лого группы?

43:40 - вывод

Подробнее о Задержке Речевого Развития - [ Ссылка ]

Подробнее о Моторной Алалии - [ Ссылка ]

Контакты логопеда Ирины Петровны - [ Ссылка ]

свернуть