CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ANÁLISIS DE EVIDENCIAS Y RETROALIMENTACIÓN
se propone orientaciones y reflexiones para la formulación de los criterios de evaluación, el análisis de evidencias y la retroalimentación formativa desde el enfoque por competencias y la evaluación formativa, articulado a la planificación curricular y las experiencias de aprendizaje.
Se presentan ejemplos de evidencias de aprendizaje que nos permiten analizar el desarrollo de la competencia del estudiante.
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Julio Acuña Montañez – Aeducar [ Ссылка ]
Criterios de evaluación
Análisis de evidencias
Retroalimentación
Enfoque por competencias
Estándares de aprendizaje
