קשיים וליקויים 23. הקשר בין קשיים וליקויים בקביעות האובייקט / שימור אובייקט / קביעות הצורה, לבין למידת במתמטיקה,
התייחסות, לקשיים בלמידת מתמטיקה בעקבות קשיים בשימור צורה, והצעות לדרכי הוראה מותאמות, כדי שהשפעת הקושי על הלמידה תהייה מינימלית
הרחבה בתהליכי התנסות של הצופות
קורס הוראה מותאמת במתמטיקה. דפנה זילבר
מכללת תלפיות, סמסטר ב' תשפ"א.
