Melissa Plavis (FR)
Doctorante en anthropologie à l'université Paris Nanterre,
auteure de :
« Apprendre par soi-même, avec les autres, dans le monde. L'expérience du unschooling »
Ed. Myriadis, 2017,
elle est également membre de l'équipe PROSCIEF de l'université de Cergy-Pontoise (Processus de scolarisation à l'épreuve de l'instruction en famille) et mère de 4 enfants en unschooling.

Bernadette Nozarian (FR/US)
Auteure de "Apprendre sans aller à l'école – Homeschooling, unschooling : les choix et la vie quotidienne des familles"
, Ed. Nathan, 2017.
Mrs Transition pédagogique, fondatrice du e-magazine collaborativEducation, cherche à construire des passerelles entre les différents modes d'éducation.
Egalement enseignante et formatrice, Bernadette Nozarian, Ph.D est membre de l'équipe PROSCIEF de l'université de Cergy-Pontoise (Processus de scolarisation à l'épreuve de l'instruction en famille) et mère de jeunes adultes ayant été instruites hors école.

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