O que sabemos a respeito do que funciona em Educação? Qual metodologia é adequada para uma determinada situação? Quais são os modelos que apresentam os melhores resultados pelo mundo? O que é melhor resultado? Todas essas perguntas têm respostas. Para todas elas, há evidências e ponderações científicas que devem ser levadas em conta pelos que tomam decisões que afetam a vida dos estudantes, dentro e fora das escolas. Mas aqui o que defendemos é que uma abordagem que considere evidências científicas, resultado de pesquisa em educação, pode ser muito útil para compreendermos nossa prática pedagógica e tomarmos melhores decisões.


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