Professor Tavares na área!

Hoje para ensinar TUDO sobre equaçãoes do 2º grau e resolver questões de matemática que sempre caem em provas para os tribunais quando a banca é a VUNESP!

Então assista a resolução e fique ainda mais preparado!

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Pra cima!

Boa sorte e contem comigo!

Capítulos:
00:00 - teoria
21:32 - Questão 01
28:17 - Questão 02
34:31 - Questão 03
40:38 - Questão 04
46:02 - Questão 05


Concurso Escrevente TJ SP 2024 | Equação do 2º grau | Teoria e questões de prova.

01. Um eletrodoméstico está sendo vendido por R$ 2.100,00 à vista. No entanto, o cliente poderá comprá-lo parcelado em x prestações iguais, a serem pagas em x meses consecutivos, com uma taxa de juros simples de 1,5% ao mês, calculada sobre o valor à vista do eletrodoméstico e o número de parcelas.
Sabendo que o número de prestações iguais será dado pela raiz positiva da equação de 2º grau x² — 3x — 40 = 0, caso o cliente opte pelo parcelamento, o valor total de juros que irá pagar será de
R$ 157,50.
R$ 252,00.
R$ 280,40.
R$ 312,00.
R$ 393,75.

2. Eu tenho 26 anos a mais do que meu filho. O quadrado da minha idade supera em 25 anos a idade do meu filho depois de ela ter sido multiplicada por 104. Se a idade do meu filho é igual a x anos, os dois valores possíveis para x são soluções da seguinte equação do 2o grau:
x2 – 104x + 651 = 0
x2 – 52x + 651 = 0
x2 + 52x + 651 = 0
x2 + 104x + 651 = 0
x2 – 52x – 1924 = 0

3.Em um laboratório há um armário com 180 mini gavetas distribuídas em linhas e colunas, de modo que cada linha tem o mesmo número de mini gavetas. Sabendo que o número de colunas supera em 3 o número de linhas, então, o número de mini gavetas de uma linha é
24.
20.
18.
15.
12.

Ao imprimir uma equação do 2o grau, Henrique notou que o coeficiente do termo x² saiu borrado e ilegível, como mostra a figura.


Sabendo que uma das soluções da equação era – 3, Henrique conseguiu descobrir corretamente o valor do coeficiente que saiu borrado e calculou a outra solução da equação, que era
-3/2
-1/2
3/2
5/2
7/2

Ao final de um curso de formação, em que todos os alunos concluintes estavam presentes, cada um precisou avaliar a participação de cada outro aluno, o que resultou em 342 dessas avaliações. Se o único desistente desse curso tivesse chegado ao final, o número total de avaliações a mais que teriam sido feitas seria
34.
36.
38.
40.

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