הופק על-ידי היחידה לסימולציה, בבית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן
הסרטון מציג שיחה בין בין חונכת, מתמחה ומורה עמיתה בצוות בית הספר, על רקע קונפליקט מקצועי בין המתמחה והמורה.
לאחר הצפייה בסרטון, נסי/ה לחשוב:
-האם החונכת פעלה בחכמה כאשר יזמה את השיחה?
-כיצד חשה כל אחת מהדמויות במהלך השיחה?
-אילו צעדים ופעולות נקטה החונכת כדי לקדם את הדיאלוג בין המורה למתמחה?
-מהן החוזקות ומהן החולשות שעשויות להיות לך בניהול שיח דומה בעבודתך?
-מה היה מסייע לך להתנהל באופן מיטבי במצב דומה?
הופק על-ידי הלב- המרכז הארצי לסימולציה בחינוך, אוניברסיטת בר-אילן
לדף הלב- המרכז הארצי לסימולציה בחינוך: [ Ссылка ]
לאתר בית הספר לחינוך: [ Ссылка ]
לאתר אוניברסיטת בר-אילן: [ Ссылка ]
