7 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником О.О. Бондаренко 2024 року (НУШ)
Практична робота 7. Використання функцій табличного процесора. Умовне форматування.
Завдання: створити таблицю з автоматичним обчисленням підсумкових оцінок та рівня навчальних досягнень.
Обладнання: комп’ютер зі встановленим табличним процесором.
Хід роботи
1. Запустіть табличний процесор.
Установіть параметри сторінки: усі поля — по 1 см; колонтитули — 0 см; орієнтація — книжкова; розмір паперу — А4.
2. Створіть таблицю успішності (модель сторінки шкільного журналу) за зразком (див. рисунок, с. 159).
Об’єднайте, де потрібно, клітинки, змініть розміри стовпців та рядків. Установіть для таблиці межі середньої товщини.
3. Установіть орієнтацію тексту в клітинках відповідно до зразка, а також такі формати даних:
• для оцінок — числовий без десяткових знаків;
• для написів — текстовий;
• для дат — короткий формат дати.
4. Упишіть прізвища, оцінки й інші написи.
5. Відсортуйте прізвища учнів і учениць за алфавітом.
6. За допомогою автозаповнення введіть нумерацію й дати.
7. Обчисліть відповідною функцією підсумкову оцінку кожного учня як округлене середнє арифметичне його оцінок.
8. Функцією COUNTIF розрахуйте кількість відсутніх у кожний із зазначених днів.
9. Функцією COUNTIF за підсумковими оцінками розрахуйте кількість осіб, оцінки яких відповідають початковому (менше за 4 бали) і високому (більше від 9 балів) рівням.
10. Функцією COUNTIFS за підсумковими оцінками учнів розрахуйте кількість тих, хто має достатній (від 7 до 9 балів) та середній (від 4 до 6 балів) рівні.
11. Налаштуйте умовне форматування клітинок з оцінками залежно від рівня досягнень:
• високий — червоний колір тексту;
• середній — зелений колір тексту;
• достатній — синій колір тексту;
• початковий — чорний (без заливки клітинок кольором).
12. Збережіть файл із назвою Практична робота 7.
Зробіть висновок: які функції використовують для розрахунків; яка з них має найбільше аргументів.
Завантажити текст практичного завдання: [ Ссылка ]
Підтримати мою роботу: [ Ссылка ]
Підтримати мою роботу на Patreon: [ Ссылка ]
Ещё видео!