Dalam proses pembelajaran yang berlangsung telah terjadi interaksi yang bertujuan untuk lebih meningkatkan keefektifan dalam proses pembelajaran di kelas. Dalam hal ini pendidiklah yang memaknainya dengan menciptakan lingkungan yang bernilai edukatif demi kepentingan peserta didik dalam proses pembelajaran belajar.

Maka dari itu diperlukan berbagai macam pendekatan pembelajaran yang dapat membantu pendidik dalam memecahkan berbagai masalah dalam proses pembelajaran dan dapat meningkatkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik anak didik yakni :
a.) Pendekatan Individual
b.) Pendekatan Kelompok
c.) Pendekatan Bervariasi
d.) Pendekatan Edukatif.

Dosen Pengampuh : Dr. Usman Noer, M.Ag

Kelas A, KELOMPOK 5
HERMAN SYAFII
MUHAMMAD IRFAN AKBAR
RATIH RAHIM
SRI NENGSIH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS TIK
PASCASARJANA
IAIN PAREPARE 2020

свернуть