La inspectora de escuelas primarias, Raquela Irigoyen, realizó un balance positivo sobre el 2024, destacando el avance en infraestructura, la contención de los estudiantes y los esfuerzos para garantizar aprendizajes significativos.

“Ha sido un año importante, intenso, en el que seguimos trabajando para que cada alumno desarrolle sus habilidades y competencias en condiciones de aprendizaje”, afirmó.

Uno de los puntos clave fue la inserción comunitaria y la participación de las familias en la vida escolar. Irigoyen señaló que, si bien algunas familias necesitan invitaciones más constantes para involucrarse, "su presencia es un pilar fundamental para el funcionamiento de la escuela".

Respecto al trabajo interdisciplinario, destacó la colaboración entre docentes, estudiantes y familias para reducir la deserción escolar. "En nuestra zona no tenemos deserción, aunque sí trabajamos activamente en casos puntuales de reiteradas inasistencias”, explicó, subrayando la importancia de ajustar las estrategias pedagógicas para evitar baches en los aprendizajes.

Sobre los desafíos para 2025, Irigoyen consideró positivo y ambicioso el plan de extender el calendario escolar a 190 días. "Lo importante es que esos días sean efectivos, con clases que abran el apetito intelectual y motiven a los estudiantes a aprender", expresó y agrega que "es fundamental que los estudiantes estén en condiciones de aprendizaje, con trayectorias completas y significativas", señaló.

En cuanto a infraestructura, destacó que las escuelas de la zona cuentan con buenas condiciones, aunque mencionó la necesidad de ampliar algunos comedores y construir aulas adicionales en casos puntuales. Además, resaltó el rol de las cooperadoras escolares como motor de crecimiento y bienestar para las instituciones.

Finalmente, Irigoyen enfatizó la importancia de un clima institucional sano y una comunicación efectiva. “Cuando hay buenos climas institucionales, tenemos escuelas que enseñan y aprenden. Las escuelas las hacemos todos”, concluyó con optimismo frente a los desafíos del próximo ciclo lectivo.

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