Kegiatan pembelajaran PJOK ini merupakan salah satu aksi nyata dalam keterampilan merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran PJOK yang berpusat pada peserta didik. Model pembelajaran yang saya gunakan dengan menggunakan pendekatan SEM. Sport Education Model (SEM) merupakan model pendidikan olahraga yang menyajikan pengalaman olahraga terstruktur dan berkelanjutan bagi peserta didik. Sport Education Model merupakan pengembangan pendekatan pembelajaran dengan memperhatikan beberapa hal berikut ini:
1. Pengalokasian waktu
2. Pengorganisasian peserta didik
3. Berbagai peran
4. Permainan dimodifikasi
5. Pengenalan kompetisi musim (seasonal play)
6. Seri kompetisi
7. Pengorganisasian Tim
8. Catatan Pertandingan
9. Penentuan Juara
10. Perayaan akhir musim
Adapun tujuan dari sport education model adalah untuk memberikan edukasi kepada peserta didik sebagai pemain dalam arti yang lengkap dan membantu berkembang menjadi kompetitif, erpengetahuan/terliterasi dan antusias sebagai pelaku bidang olahraga.
Tujuan pembelajaran dalam video ini yaitu:
1) Peserta didik mampu merancang, menerapkan, dan menghaluskan gerak spesifik passing dan service dalam permainan bola voli secara individu dan kelompok serta menunjukan sikap mandiri, bergotong royong sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki.
2) Peserta didik mampu merencanakan, menerapkan, dan menyempurnakan strategi pengambilan keputusan dalam kerja tim yang mempertunjukkan keterampilan kepemimpinan dan kolaborasi sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki dalam permainan bola voli.
Semangat untuk terus berkarya, berinovasi dan berbagi.
