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Dans cette vidéo nous allons plonger dans le monde de la bande dessinée ! Nous allons découvrir ensemble comment des personnages peuvent s’exprimer à travers différentes formes de bulles.

Une bande dessinée combine des dessins et des textes dans des cases qui racontent une histoire. Voici les éléments essentiels à retenir :

– La planche : c’est une page entière de BD.
– La bande : une série de cases alignées horizontalement pour guider la lecture.
– Le cartouche : un bloc de texte qui fournit des informations supplémentaires comme la narration.
– Le phylactère (bulle) : c’est là où les paroles des personnages sont inscrites. Les bulles sont généralement rondes ou ovales et connectées aux personnages par une petite queue.

Nous verrons aussi comment modifier la forme des bulles pour exprimer différentes émotions :
– Bulles rondes ou ovales pour des dialogues normaux.
– Bulles en forme de nuage pour les pensées.
– Bulles avec bords irréguliers pour des cris ou des expressions fortes.
– Bulles en pointillés pour les chuchotements.
– Bulles ondulées ou qui coulent pour exprimer la tristesse ou la peur.

En plus, nous aborderons l’utilisation des onomatopées comme « boing » ou « crack » pour ajouter un effet sonore à vos histoires.

Cette vidéo aidera vos enfants à comprendre comment les éléments visuels et textuels se combinent pour raconter une histoire captivante en bande dessinée. Ils apprendront à donner vie à leurs propres créations en utilisant les techniques discutées.

Carte mentale : [ Ссылка ]

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Mes conseils :
Pour accompagner votre enfant dans l’apprentissage des notions de bande dessinée, il est intéressant de pouvoir intégrer cette créativité dans les activités quotidiennes. Encouragez votre enfant à raconter ses journées ou des histoires qu’il aime à travers des dessins en bande dessinée. Cela peut devenir un projet passionnant à réaliser ensemble pendant le week-end ou les soirées.

Lors de la lecture de bandes dessinées ensemble, prenez un moment pour observer et discuter de différents types de bulles et de texte que les auteurs utilisent pour exprimer les émotions des personnages. Posez des questions comme : « Comment penses-tu que ce personnage se sent ? Pourquoi crois-tu qu’il utilise cette forme de bulle ? ». Cela aide à développer la compréhension et l’analyse littéraire de votre enfant de manière ludique et engageante.

Vous pourriez aussi proposer à votre enfant de créer une petite bande dessinée lorsqu’il vit une émotion forte, comme un moyen d’exprimer ses sentiments de manière créative et constructive. Cela peut l’aider non seulement à mieux comprendre ses propres émotions, mais aussi à développer ses compétences narratives et artistiques.

Objectifs d’apprentissage :
– Comprendre la structure d’une bande dessinée, y compris les planches, les bandes, les cases, et les cartouches.
– Apprendre à différencier et créer différents types de bulles pour exprimer clairement les dialogues, pensées, et émotions des personnages.
– Maîtriser l’utilisation des onomatopées pour ajouter des effets sonores qui enrichissent les narrations dans les bandes dessinées.

Les chapitres dans cette vidéo :
00:00 Écrire une bande dessinée
00:36 C'est quoi une bande dessinée ?
00:51 Les éléments d'une bande dessinée
01:26 C'est quoi une bulle de bande dessinée ?
03:08 Les dessins dans les bulles
03:25 C'est quoi un onomatopée ?
03:52 Exercices écrire une bande dessinée ?
04:56 Outro écrire une bande dessinée

À qui s’adresse cette vidéo :
Niveau : CE2 — CE1
Matière : Français CE2, Français CE1, conjugaison CE2, conjugaison CE1

Cours : Français, lecture, compréhension

Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l’école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d’ailleurs obtenu un prix d’enseignement à New York. Aujourd’hui, il s’occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)

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