Il tutorial affronta l'ultimo dei 5 passi iniziali di una Tesi, Tesina o Paper: la pianificazione del lavoro. La realizzazione di un elaborato accademico richiede la stesura di un piano concreto e realistico. Si tratta di un'ipotesi iniziale che verrà pian piano rivista e ricalibrata con il procedere del lavoro.

Tra le prime cose da fare, quando si inizia un elaborato curricolare, come ad esempio una Tesi, c'è la pianificazione del lavoro, la quale non va semplicemente pensata ma va messa per iscritto. Vediamo una possibile scaletta che ognuno potrà adattare al proprio caso e alle proprie esigenze. Dico subito che la scaletta che ora vedremo ha un limite, ovvero il fatto che è solo orientativa, di necessità è generica, mentre una pianificazione efficace deve essere il più concreta possibile.
Questo infatti è il segreto di una buona pianificazione, cioè individuare degli obiettivi precisi. Quindi un obiettivo generico (faremo degli esempi) deve essere scomposto in obiettivi ben delimitati, in maniera tale che possiamo capire se quel certo compito l'abbiamo svolto oppure cosa ci resta da fare per svolgerlo.
Così come è importante stabilire una gerarchia di priorità: ciò che è più importante, essenziale, ciò che è meno importante, ciò che è accessorio.
Il primo punto della nostra scaletta, della nostra pianificazione può essere la tempistica, cioè i tempi e le scadenze.
Il secondo punto può essere l'individuazione delle fasi da affrontare. Come si diceva, scomponiamo gli obiettivi generali in obiettivi ben specifici. Ecco, una prima fase da affrontare può essere la stesura dell'introduzione del nostro elaborato. Un'altra fase da pianificare è la ricerca bibliografica e anche in questo caso scomponiamo questo compito generale in compiti ben delimitati.
Un altro punto del nostro piano di lavoro sono le risorse necessarie. Ognuno di noi rifletta su quali sono le risorse che gli sono necessarie per sviluppare il proprio lavoro.
Un altro punto ancora possono essere le competenze e, come si diceva nel primo tutorial, ogni argomento porta con sé delle competenze. Ecco, io magari queste competenze già le possiedo oppure le devo sviluppare. Possiamo appuntarcele nella nostra pianificazione.
Un altro punto che non può mancare sono le formalità da espletare in Segreteria. Quindi informiamoci online oppure in presenza su che cosa dobbiamo consegnare e quando dobbiamo consegnarlo, in maniera tale da potercelo appuntare nella nostra pianificazione.
Ovviamente questo piano di lavoro deve essere "realistico" e dinamico, cioè è un'ipotesi di lavoro iniziale che però poi mano a mano viene aggiornata.
Suggerisco poi di avere sempre con sé un taccuino, un'agenda (che può essere cartacea oppure digitale, questo non è importante). Ciò che è importante è che noi possiamo, con rapidità, immediatezza, libertà, appuntarsi tutto ciò che la nostra ricerca di volta in volta richiede.
Consideriamo poi la possibilità di stendere un diario di viaggio che va al di là di un'utilità pratica. Piuttosto è qualcosa che facciamo per un'esigenza personale.
Infine un consiglio: nella nostra pianificazione non dobbiamo prevedere soltanto l'attività, ma anche il riposo. Cioè è importante curare il proprio riposo. In particolare è importante curare le ore di sonno e ovviamente gli stacchi.
Mi auguro davvero che questo ciclo di cinque tutorial possa essere d'aiuto a chi inizia la stesura di un elaborato curricolare. Buona Tesi a tutti!

Capitoli:
00:00 Presentazione
01:11 Il segreto della pianificazione
02:00 La tempistica
02:26 Le fasi
03:38 Le risorse
05:16 Le competenze
05:50 Le formalità
06:34 Il taccuino e il diario
07:46 Un consiglio finale

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Io sono Daniele Vinci, da oltre dieci anni tengo Corsi di Metodologia della Ricerca presso la Pontificia Facoltà Teologica della Sardegna e presso l’ISSR di Cagliari. I Corsi introducono alla ricerca accademica attraverso spiegazioni e momenti laboratoriali. Vengono affrontati i principali aspetti di una ricerca: le tecniche di studio, i modelli citazionali e le tre fasi: scelta del tema, raccolta/organizzazione della bibliografia, stesura/revisione/consegna del testo. Ho curato il Manuale di “Metodologia generale” che accompagna lo svolgimento delle lezioni e fornisce un pratico prontuario per la realizzazione di elaborati curricolari, dai primi scritti (Paper) sino alla tesi di Dottorato.

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