El manejo de la higiene menstrual es un tema que ha cobrado relevancia en los últimos años a nivel global, pues constituye una forma muy concreta de aproximarse a las experiencias y retos que enfrentan las niñas y adolescentes en edad de la menarquia, no solo con relación a su higiene, sino también a su salud, educación, y bienestar emocional. Abordar esta problemática abre una puerta para comprender las necesidades de las niñas de un modo holístico, pues rápidamente emergen problemáticas relacionadas con la pubertad, incluyendo sexualidad, autoestima, plan de vida, y los desafíos de acoso o maltrato en el hogar, las escuelas y otros espacios de la comunidad.
El inicio de la menstruación presenta múltiples desafíos para las niñas y adolescentes. La mayoría de ellas carece de conocimientos, apoyo y recursos, e infraestructura amigable y funcional para manejar su menstruación con dignidad y comodidad, especialmente en las áreas rurales. Muchas conviven con fuertes sentimientos de estrés, temor, exclusión y vergüenza, relacionados a desconocimiento y falta de medios para resguardar su privacidad, lo que afecta su vida cotidiana, haciendo más difícil su proceso de aprendizaje e impactando en su autoestima y habilidades sociales. Adicionalmente un clima social con tabúes y concepciones erróneas acerca de la menstruación, propicia maltrato y violencia y conlleva riesgos potenciales para la salud y la continuidad escolar, debido, por ejemplo, el embarazo adolescente.
