O Brasil possui mais de 70 mil escolas públicas localizadas em zonas rurais, é o que aponta o último censo escolar, realizado em 2013. Nessas escolas, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o sistema de ensino deve ser adequado às peculiaridades da vida rural, assegurando conteúdos e metodologias adaptados aos interesses da população do campo. No entanto, essa ainda é uma realidade distante: faltam recursos, financeiros e pedagógicos, professores especializados e transporte público de qualidade que garanta a frequência dos estudantes. Quais são os diferenciais da educação no campo? O que pode ser feito para valorizar e preservar a cultura rural? No estúdio, Celso Antunes, consultor de educação; Andreia Dalcin, professora da UFRGS; e Priscila Fernandes, editora do blog Educação. | Conexão Futura, 1 de setembro de 2014. Apresentação: Larissa Werneck.

свернуть