Merangkai Cerita Proses Belajar Murid dalam Kurikulum Merdeka
melalui Portofolio Digital 3 in 1 || Potret Cerita || Festival Kurikulum Merdeka
Bapak dan Ibu Guru Hebat Perkenalkan, saya Mugi Santosa, S.Pd.SD Guru Kelas 4 di SD Negeri Brebeg 03 Kec. Jeruklegi Kab. Cilacap Provinsi Jawa Tengah. Sebagai guru yang mengajar di luar kabupaten, dimana tempat tinggal berada di Wilayah Kabupaten Banyumas sementara mengajar di Wilayah Kab. Cilacap kurang lebih sudah 15 tahun melewati perbatasan Banyumas – Cilacap. Tentu Semangat dalam mengajar harus selalu prima. Alhamdulillah selama bersama Kurikulum Merdeka, Saya menemukan semangat baru dan energi yang lebih sebab dalam Kurikulum Merdeka kita sebagai guru diberi kebebasan untuk memilih berbagai perangkat dan metode ajar yang sesuai dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik bedasarkan hasil asesmen diagnostik.
Seperti yang kita ketahui bersama bersama Proses Belajar Murid dalam Kurikulum Merdeka dimulai dari :
1. Asesmen Dignostik baik itu asesmen diagnostic kognitif maupun diagnostik non kognitif.
2. Menyusun Modul Ajar disesuaikan dengan hasil Asesmen Diagnostik.
3. Melaksanakan Pembelajaran Berdeferensiasi.
4. Melaksanakan Asesmen Formatif dan Sumatif
5. Refleksi Pembelajaran.
Proses belajar yang saya lakukan dalam implementasi Kurikulum Merdeka adalah pembelajaran intrakurikuler yang beragam. Saya sering menerapkan pembelajaran kooperatif, bermain sambil belajar mapun dengan berbagai jenis kuis untuk menarik perhatian siswa. Proses belajar yang saya tamplkan dalam video ini bukanlah proses belajar yang disusun hanya untuk mengikuti lomba melain proses belajar yang nyata, reall yang sudah saya laksanakan selama setahun ini, sehingga waktu yang hanya 90 detik jelas tidak bisa menampilkan semua keceriaan, kemeriahan, potret gempita semangat para murid saat belajar bersama kurikulum merdeka. Adapun sebagian kecil praktek baik yang sudah saya lakukan di Kelas 4 Tahun Ajaran 2023/2024 dan sempat didokumentasikan dan seperti video di atas.
Beragamnya kegiatan dalam kurikulum merdeka dibutuhkan media yang bisa menampung semua kegiatan tersebut serta bisa berfungsi lain yang mendukung suksesnya pelaksanaan kurikulum merdeka oleh sebeb itu saya membuat Showcase Portofolio Digial 3 in 1 yang mememiliki 3 fungsi utama sekaligus yaitu.
1. Sebagai media dokumentasi dan asesmen proses belajar siswa selama dikelas sehinga orang tua dapat melihat proses belajar putra – putrinya selama di kelas 4.
2. Sebagai media literasi karena didalamnya ada perpustakaan online, konten pembelajaran (e-learning) game dll
3. Sebagai penghubung orang tua, guru dan sekolah sebab wali murid dapat memberikan masukan dan saran melalui menu yang disediakan. Mennu ini juga bisa digunakan sebagai media laporan jika terjadi perundungan di sekolah kami.
Showcase portofolio 3 in 1 dapat diakses dengan cara menscan kartu yang dimiliki oleh siswa atau dengan menscan barcode yang ada di poster ...
Semua Proses Belajar Murid terangkum dalam Showcase Portofolio Digial 3 in 1 dimana setiap murid memiliki portofolio digitalnya masing – masing. sehingga orang tua dapat melihat perkembangan anaknya kapan saja dan dimana saja sebeb diakses secera online serta dapat memberikan umpan balik, baik itu berupa saran dan kritik agar proses belajar semakin baik.
Alhamdulilah selama bersama kurikulum merdeka orang tua merasa puas dengan dengan proses belajar yang saya lakukan. Sehingga dengan bangga saya sebagai guru yang telah melaksanakan Kurikulum Merdeka dengan Semangat memekikan Kurikulum Merdeka !!! Lanjutkan..!!!
#festivalkurikulummerdekajateng2024
#festivalkurikulummerdeka2024
#merdekabelajar
@sdnbrebeg03_official
@mncilacap4695
@KorwilJeruklegi
@dinaspendidikandankebudaya4683
