Quem sofre uma lesão cerebral deixa de aprender? A neurociência explica como o cérebro aprende durante a alfabetização e o aprendizado de leitura e escrita da educação infantil até a vida adulta, como funcionam os neurônios e como eles se organizam depois de um acidente.

Essa curiosidade incrível é parte da área de pesquisa chamada de reading science (ciências da leitura, em português), que reúne evidências científicas de pedagogia, psicologia cognitiva, psicopedagogia, fonoaudiologia, neurociência e diversas outras.

Com essa base sólida, podemos identificar as melhores práticas de ensino para os pequenos aprendam a ler mais e melhor na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Essa abordagem também pesquisa as principais novidades em fonoaudiologia infantil, linguística e consciência fonológica, essenciais para aprendizagem, fortalecendo a leitura e a escrita dos estudantes. Esses conhecimentos atuais podem facilitar o trabalho pedagógico de coordenadoras(es), diretoras(es) e professoras(es) tanto de escolas públicas como escolas privadas.

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Direção: Dr. Américo Amorim
Direção: Dr. Américo Amorim

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