Digitális készségek nélkül nem lesz digitális társadalom, digitális készségeket viszont nem lehet jól elsajátítani digitális oktatás nélkül. Elkészült a Digitális Oktatási Stratégia, megkezdődött az iskolák technológiai felszerelése, hamarosan minden oktatási intézményben lesz elérhető wifi-hálózat. Meddig jutottunk el a diákok, a tanárok, a tananyagok és az iskolák digitális felkészítésében? Melyek azok a következő lépések, amelyek segítséget nyújthatnak ahhoz, hogy egyre több diák ne csak készség szinten használja az infokommunikációs eszközöket, hanem programozókká és kódolókká váljanak, erősítve a hazai gazdaságot?
A kerekasztal-beszélgetés résztvevői: Charaf Hassan, a BMGE tanszékvezetője; Horváth Ádám, a Digitális Pedagógiai Módszertani Központ divízióvezetője; és Vágujhelyi Ferenc, az NHIT elnöke.
Ещё видео!