Szkolne kluby wolontariatu, działając na styku edukacji fomalnej, pozaformalnej i nieformalnej, stwarzają duże możliwości rozwoju kompetencji kluczowych. Jak zatem w ciekawy i skuteczny sposób wspierać rozwój tych kompetencji u dzieci i młodzieży zaangażowanych w wolontariat? O tym opowiada Marta Brzezińska-Hubert, trenerka i mentorka w programie CEO "Kto na ochotnika. Szkolne programy wolontariatu?".
Program „Kto na ochotnika? Szkolne programy wolontariatu” jest realizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Projekt współfinansuje m.st. Warszawa. Projekt mieści się w zakresie priorytetowych zadań publicznych wskazanych w Programie „Młoda Warszawa. Miasto z klimatem dla młodych 2016-2020” oraz projekcie wolontariatu miejskiego „Ochotnicy warszawscy 2016-2020”.
