La nueva normalidad sin lugar a dudas, obliga a reorganizar la operación en la escuela, con diversas medidas para mantener la sana distancia, fomentar las prácticas de higiene y limpieza, así como la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, dentro de la comunidad escolar.

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I. La jornada de limpieza profunda previa a la reanudación de clases.

Para el regreso seguro a clases es necesario realizar una limpieza profunda de todas las instalaciones escolares: salones de clases, oficinas, espacios comunes, sanitarios, incluyendo los muebles y ventanas además de aquellas superficies que se tocan con frecuencia como son manijas, barandales, o aparatos electrónicos, así como la desinfección con los productos idóneos.
Para su realización se recomienda:
● Solicitar el apoyo de las madres, padres de familia o tutores.
● Gestionar los materiales de limpieza necesarios, y en caso de que la escuela no cuente con suficiente material, solicitar el apoyo de la comunidad escolar y de las autoridades locales para disponer de ellos.
● Establecer una coordinación entre directores y Comités Participativos de Salud Escolar de las escuelas que ocupen el mismo inmueble en diferentes turnos para realizar de manera conjunta la jornada de limpieza de todo el plantel.
● Informar a todos los participantes de esta jornada los procedimientos y las recomendaciones para la limpieza y desinfección.
● Realizar una limpieza exhaustiva de todas las instalaciones, equipos y materiales de la escuela
II. Las jornadas de limpieza y desinfección periódicas de la escuela.
La limpieza profunda, una vez reiniciadas las actividades escolares, deberá mantenerse con una periodicidad la cual será determinada por cada una de las escuelas (cada mes o cada dos meses), conforme lo hayan acordado.
III. La limpieza diaria y desinfección de la escuela:
Se recomienda lavar las superficies como: pisos, sanitarios lavabos, bebederos, así como realizar la limpieza y desinfección de pasamanos, manijas, barandales, mobiliario en general, equipos de cómputo, impresoras, teléfonos y material didáctico con el que estén en contacto NNA y jóvenes de forma constante durante la jornada escolar
IV. La limpieza diaria en el salón de clases:
Se recomienda la limpieza constante de las superficies y objetos que se tocan constantemente como los pupitres, las manijas de las puertas, teclados de computadora o material didáctico. Para ello se debe elaborar un plan para llevar a cabo esta limpieza entre el personal de apoyo a la educación y los docentes buscando que los escolares también se adapten a una limpieza contante y programada con regularidad durante la jornada escolar. Se debe tener en cuenta que no todas las superficies deben ser desinfectadas cada vez que se limpian, además de evitar que los escolares usen o estén cerca de estos productos de desinfección. Lo que se puede fomentar es que las alumnas, alumnos y docentes lleven a la escuela un paño limpio a fin de limpiar su mesa o área de trabajo antes de iniciar y después de finalizar las clases como participación de los escolares en la práctica de la limpieza.
Es importante mantener ventilados los salones, abriendo puertas y ventanas y permitir la entrada de la luz del sol.
En caso de utilizar soluciones cloradas, éstas deberán prepararse en el momento en que se usarán y no combinarse con otros productos de limpieza. Los productos químicos como el cloro, deben etiquetarse y resguardarse fuera del alcance de los escolares, en un lugar fresco, antes de usarse se debe comprobar que sirven y deberán ser usados sólo por el personal capacitado para manejarlo de forma segura y adecuada.

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