Одной из важнейших задач человека до 6 лет является развитие движений всего тела, это период особенного интереса к развитию и совершенствованию баланса тела, координации движений, развитию мелких и крупных движений руки, а особенно кисти, зрительно-моторной координации.

При подготовке среды монтессори-класса взрослые особенное внимание уделяют упражнениям практической жизни, которые дают ребёнку возможность совершенствовать тонкую двигательную активность. Их можно назвать фундаментом развития ребенка. Прямая цель таких упражнений — развитие координации движений, зрительно-моторной координации, порядка, а косвенная цель — подготовка руки к письму.

Мы предлагаем ребёнку наборы инструментов, предназначенные для ОДНОГО дела (например, набор для выжимания сока из цитрусовых). Что здесь важно?

– Все инструменты в наборе подобраны так, чтобы они были удобны ребёнку — подходили по размеру, весу, и он смог самостоятельно выполнять действия после презентации,
– все инструменты находятся в доступе ребёнка (на подносе),
– ребёнку понятны задача и конечная цель, понятен алгоритм действий, который приводит к результату.

Упражнений практической жизни в классе много:
- сметание со стола,
- составление букетов,
- чистка овощей,
- стирка,
- мытьё стола,
- мытьё пола,
- приготовление теста,
- вышивание,
- ткачество и многие другие.

#санрайз_3_6

свернуть