In diesem Werkstatt-Gespräch ist Judith Simon vom Deutschen Ethikrat zu Gast. Sie hinterfragt, inwiefern KI die Selbstbestimmung von Lehrenden und Lernenden beeinflusst und was an dem Versprechen, durch KI Zeit zu sparen, dran ist.

Alle Quellen zur Folge sind verlinkt unter: bpb.de/544045

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Der Deutsche Ethikrat argumentiert, dass die Digitalisierung von Bildung kein Selbstzweck ist. Aus ethischer Perspektive geht es vielmehr um die Frage: Was ist gute Bildung? Und wie befähigt man Menschen, sich mündig ihre Persönlichkeit zu bilden?

Im Werkstatt-Gespräch mit Judith Simon vom Deutschen Ethikrat geht es um ehtische Herausforderungen im Zusammenhang mit KI und Bildung. Wir sprechen über Autonomie, Fragen des Datenschutzes, der Transparenz und Verantwortung. Judith Simon beschreibt einen Bildungsbegriff, bei dem es stark um die Persönlichkeitsentwicklung und Urteilsfähigkeit von Lernenden geht. Wann ist ein Delegieren an Technologie sinnvoll und wo wird es kritisch? Hört rein!

Folge #5 des Podcasts "Werkstatt-Gespräch – KI & Bildung"
Fragen, Kritik, Anregungen, weitere Geschichten? Ihr erreicht uns unter: E-Mail Link: redaktion@werkstatt.bpb.de
Mehr Infos gibt es auch auf: Link hat Vorschau-PopupInterner Link: werkstatt.bpb.de/KI

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