Matière : Mathématiques
Niveau : Tronc commun sciences
Cours : L'arithmétique dans N

Cours : Arithmétique dans N
Niveau : Tronc commun sciences
Série 1
Exercice 2




------------------------------Keywords -----------------------
Limite d'une fonction numérique
Limite des fonctions exponentielles
Limites des fonctions logarithmiques
Limite d'une fonction trigonométrique
Fonctions exponentielles
Fonctions logarithmiques
Fonctions trigonométriques
Fonctions polynômes
Fonctions rationnelles
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Liste des mots-clés en mathématiques :
- Algébriquement : En utilisant des méthodes mathématiques qui font intervenir des variables ou des symboles pour représenter des valeurs
- Analyser : Faire l’examen mathématique de parties pour déterminer la nature, la proportion, la fonction, les relations et les caractéristiques du tout
- Classer : Faire entrer des éléments ou des concepts dans des catégories selon des caractéristiques et des attributs communs
- Comparer : Examiner le caractère ou les attributs de deux choses en fournissant les caractéristiques qui leur sont communes et qui font ressortir leurs similarités et leurs différences
- Conclure : Formuler un énoncé qui découle d’un raisonnement logique et/ou de preuves
- Décrire : Présenter un concept par écrit
- Déterminer : Trouver la solution, jusqu’à un point précis d’exactitude, à un problème en utilisant les formules, les méthodes ou les calculs appropriés
- Esquisser : Faire un dessin qui représente les caractéristiques ou les attributs essentiels d’un objet ou d’un graphique
- Évaluer : Trouver une valeur numérique ou l’équivalent dans une équation, une formule ou une fonction
- Expliquer : Clarifier ce qui n’est pas évident de prime abord ou qui n’est pas entièrement connu; donner l’origine ou la raison; donner le détail
- Illustrer : Clarifier en donnant un exemple. La forme que doit prendre l’exemple sera précisée dans la question; p. ex. une description écrite, un schéma ou un diagramme
- Interpréter : Donner la signification de quelque chose; présenter de l’information d’une nouvelle façon qui donne plus de sens aux données initiales
- Justifier : Indiquer pourquoi une conclusion a été énoncée en donnant des raisons et/ou des preuves qui représentent un argument mathématique
- Modéliser : Représenter un concept ou une situation de façon concrète ou symbolique
- Prouver : Établir la véracité ou la validité d’un énoncé en apportant des preuves factuelles ou en avançant un argument logique
- Résoudre : Donner la solution d’un problème
- Vérifier : Établir, par substitution dans un cas particulier ou par comparaison géométrique, la véracité d’un énoncé
Index :
Abscisse
Représentation et traitement de données
Le repérage
Repérage sur une droite graduée
Représentation et traitement de données
Le repérage
Repérage dans le plan
Accroissements
Représentation et traitement de données
Les fonctions
Fonction affine
Adjacent
Géométrie plane
Les angles
Les angles complémentaires, supplémentaires et adjacents
Affine
Représentation et traitement de données
Les fonctions
Fonction affine
Agrandissement
Représentation et traitement de données
La proportionnalité
Agrandissement et réduction
Ajouter des fractions
Nombres
Les nombres en écriture fractionnaire
Somme et différence de deux nombres en écriture fractionnaire
Le cercle circonscrit
Cône de révolution
Géométrie dans l'espace
Le cône de révolution
Coordonnées
Représentation et traitement de données
Le repérage
Repérage dans le plan
Coordonnées géographiques
Représentation et traitement de données
Le repérage
Repérage sur une sphère
Correspondant
Géométrie plane



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