Mit "Wort für Wort" unterstützt Du Kinder spielerisch beim Lernen der ersten Buchstaben bis zum sicheren Erlesen der ersten Wörter.
Viele Kinder fangen schon in der Vorschule an, sich genauer mit Buchstaben zu beschäftigen. Spätestens ab der 1. Klasse ist dieses Spiel parallel zum Leselernprozess einsetzbar.
Die Buchstabenkarten kannst Du auch wunderbar einsetzen, um damit frei Wörter legen zu lassen.
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** Geförderte Kompetenzen:
Lesetechnik (Synthese)
Sprachentwicklung,
Laute hören
Konzentration
**Differenzierung:
Mit den Buchstabenkarten Wörter legen
Deine SchülerIn
📖liest langsam und stockend.
📖 liest unbetont oder “rasselt den Text herunter”.
📖verbessert sich nur schleppend.
📖kann den Sinn nicht entnehmen und scheitert deswegen auch an Textaufgaben.
📖hat einfach keine Freude am Lesen.
📖bekommt Probleme in anderen Fächern, weil er/sie durch das Lesen ausgebremst wird.
📖steckt in einem Teufelskreislauf fest, der zu Versagensängsten führt?
Du willst die Leseförderung endlich systematisch angehen und
👩🏫bist Lerntherapeutin/ Lerncoach oder Pädagogin und suchst einen Überblick darüber, wie Du Kinder im Lerntraining oder in der Nachmittagsbetreung effektiv fördern kannst – von der Analyse bis zu geeigneten Maßnahmen?
👩🏫 bist Elternteil und möchtest Dich einarbeiten und Dein Kind passend selbst fördern statt auf freie Plätze in der Leseförderung zu warten?
Ich
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Disclaimer: Alle Spiele, die ich vorstelle, habe ich selbst für meine Praxis gekauft. Ich stehe in keinem wirtschaftlichen Verhältnis zur Herstellerfirma und bekomme keine finanziellen Mittel von den Herstellern.
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