El proyecto desafía intelectualmente al estudiante y le permite demostrar las habilidades y competencias adquiridas.

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ABOUT THIS COURSE
El proyecto desafía intelectualmente al estudiante y le permite demostrar las habilidades y competencias adquiridas a través del “Diseño y desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje como estrategia para apoyar un proceso de enseñanza enriquecido por el uso de las TICs.” El estudiante aplica conocimientos de diseño instruccional, integra tecnología, usa herramientas web 2.0 emergentes, aprovecha las ventajas y características de un recurso multimedia, los fundamentos de una e-actividad efectiva, y la implementación en un LMS, para desarrollar un objeto virtual de aprendizaje integral que considera tanto aspectos de evaluación y medición de impacto como los estándares de calidad indispensables.

Este curso forma parte de la MicroMasters “e-Learning: crea actividades y contenidos para la enseñanza virtual” diseñada con el propósito de desarrollar en los participantes las habilidades y competencias necesarias para la implementación de entornos de aprendizaje innovadores apoyados por las TIC's. Al inscribirte en la MicroMasters te daremos acceso a un área de descarga especial, en la cual encontrarás plantillas (predefinidas) de las principales herramientas presentadas en los cursos, guías de mejores prácticas y vídeos complementarios con entrevistas de reconocidos expertos a nivel internacional, que comparten su experiencia y conocimiento en el campo de la educación apoyada por tecnología, el diseño y producción de recursos multimedia.

WHAT YOU'LL LEARN
Este proyecto se fundamenta en las diferentes habilidades y competencias que el estudiante adquirió en la Micromaster. Después de cursar y aprobar los 3 cursos que conforman el programa de estudios, el estudiante:

Dimensiona, analiza y reflexiona al respecto de los beneficios y retos que conlleva el uso de la tecnología en la educación y el papel preponderante que desempeña en la actual sociedad del conocimiento.
Conoce, entiende y maneja con propiedad los diferentes elementos que se deben tomar en consideración para realizar un efectivo diseño y desarrollo de experiencias de enseñanza-aprendizaje virtuales.
Sabe los objetivos para los que fueron creados los sistemas de gestión del aprendizaje (plataformas).
Discrimina y selecciona con propiedad el mejor LMS.
Aplica el concepto de calidad y su relación con la evaluación para entornos digitales.
Desarrolla y fortalece sus capacidades y habilidades para el diseño de estrategias y metodologías de enseñanza innovadoras, para diseñar actividades de aprendizaje utilizando herramientas Web 2.0.
Sabe cómo emplear la tecnología para mejorar la calidad de la educación, motivar el aprendizaje e incursionar en las modalidades combinadas (flipped).
Integra las Herramientas web 2.0 para diseñar recursos multimedia que sirvan de apoyo al proceso de formación.
Diseña e implementa recursos multimedia que integran diferentes medios (texto, voz, e imágenes), para facilitar el trabajo autónomo de los estudiantes.
Sabe cómo emplear las Herramientas web 2.0 en actividades de aprendizaje para promover la comunicación y la colaboración en el salón de clase.
Diseña y crea recursos educativos multimedia innovadores utilizando diferentes herramientas de autor líderes en la industria de la producción multimedia como: Articulate Storyline, Adobe Captivate, Camtasia, Adobe Spark entre otras.

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