Pembelajaran Diferensiasi dalam materi pengolahan data yang saya ambil adalah diferensiasi konten, proses dan produk dengan menggunakan berbagai media pembelajaran berbeda-beda sesuai dengan gaya belajar peserta didik. Diferensiasi proses belajar dengan video untuk gaya belajar auditori, diferensiasi proses belajar dengan tampilan/slide dan teks bacaan untuk gaya belajar visual dan pemberian LKPD dan game untuk tipe belajar kinestetik. Diferensiasi produk yang kami ambil adalah produk diagram yaitu piktogram dan diagram batang dengan tema yang berbeda sesuai minat peserta didik yaitu tema alam, kuliner, transportasi, seni budaya dan olahraga. Kegiatan ditutup dengan kunjung karya dengan model TSTS. Hasil yang diperoleh peserta didik semangat dalam belajar.

#pembelajarandiferensiasi #merdekabelajar #NSBPB #sinarbaik #berbagipraktikbaik#BBGPJawaTengah

свернуть