Datum konání: 18. 1. 2022
Jakými způsoby lze provádět evaluace vzdělávacích programů? Co jsou dopady DVPP a jak je lze sledovat?
Obsah
Úvod
Představení KA 05 projektu SYPO
PhDr. Pavel Mužík: Parametry studií po splnění kvalifikačních a dalších kvalifikačních předpokladů v databázi akreditací DVPP
doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D., Ústav pedagogických věd, MUNI: Kvalita DVPP v teorii
Mgr. Jana Brabcová, prezidentka AIVD: Autoevaluace jako cesta ke kvalitě
PhDr. František Rozum: Péče o kvalitu kvalifikačních kurzů u společnosti ZVaS
Barbora Zavadilová, MPhil. a Bc. et Mgr. Jana Korábová: Evaluace programu Učitel naživo - Příklad nástrojů ke sledování dopadu učitelské přípravy
PhDr. Ivana Musilová, APIV B: Evaluace v projektu APIV B
Odpolední práce v diskusních skupinách
Shrnutí závěrů a diskuse
Závěr, rozloučení
Projekt SYPO - Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů - nabízel pedagogickým pracovníkům profesní podporu a možnost rozvoje v každé fázi kariéry: od začínajících po zkušené.
Probíhal od 1. 1. 2018 do 30. 6. 2023, byl realizovaný Národním pedagogickým institutem České republiky (NPI ČR) a na jeho financování se podílelo MŠMT a EU. Na projekt navazuje projekt Podpora kurikulární práce škol.
Více informací [ Ссылка ]
V rámci projektu zahájilo svou činnost 7 metodických kabinetů:
- Metodický kabinet Cizí jazyky
- Metodický kabinet Český jazyk a literatura,
- Metodický kabinet Matematika a její aplikace,
- Metodický kabinet Informatika a ICT,
- Metodický kabinet Předškolní a prvostupňové vzdělávání,
- Metodický kabinet Přírodovědné vzdělávání
- Metodický kabinet Společenskovědní vzdělávání.
Metodické kabinety nabídly aktivním učitelům, ředitelům i zástupcům ŠPP prostor pro vzdělávání a sdílení zkušeností. Přinesly stovky vzdělávacích akcí, podílely se na vzniku metodických příruček a nabídce webinářů.
Pozornost projektu byla zaměřena také na
- školy se začínajícími učiteli, které mohou díky projektu využívat bezplatný Model systému podpory začínajících učitelů s mnoha praktickými inspiracemi,
- členy vedení škol a zřizovatele, pro které byl vytvořen Model systému podpory vedení škol.
Všechny výstupy pro učitele, školy se začínajícími učiteli i členy vedení školy najdete na [ Ссылка ].
