📚 Quellen zum Video

➡️ Definitionen:
- Kauschke (2017) aus „Der Wortschatz im Kindesalter: Entwicklung und Intervention“
- Rescorla (1989) aus „The language development survey: A screening tool for delayed language in toddlers. Journal of Speech and Hearing Disorders, 54 (4), 587-599.“
- AWMF Leitlinie „Sprachentwicklungsstörungen“ aus 2013. In der aktuellen Fassung von 2022 definiert die Leitlinie den Begriff nicht konkret. Diese Definition wird aufgeführt, da sie häufig verwendet wird.
- CDC-Meilensteincheckliste
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➡️ Ausschlusskriterien:
findest du unter anderem bei Claudia Schlesiger (2009) aus „Sprachtherapeutische Frühintervention für Late Talkers“

➡️ Hörminderungen:
43% zeigen Tubenbelüftungsstörungen (Claudia Schlesiger, 2009)

➡️ Häufigkeit:
Daniels (2020) aus „Zur Wirksamkeit sprachfördernder Frühintervention bei Late Talkers: Eine Methaanalyse“

➡️ Verlauf:
40-80% holen auf, zu finden bei Hawa & Spanoudis (2014) aus „Toddlers with delayed expressive language: an overview of the characteristics, risk factors and language outcomes.“

MRT-Untersuchungsergebnisse von Preston et al. (2010) aus „Early and late talkers: school-age language, literacy and neurolinguistic differences“

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