УФСИН России по Алтайскому краю провело широкомасштабные учения

Действия в условиях чрезвычайной ситуации отрабатывали два дня сотрудники УФСИН. В мероприятии также были заняты сотрудники ГУФСИН по Новосибирской области, ГУВД, военной части 65/15, представители Западно-Сибирской железной дороги.

По легенде 18 июня утром в дежурную часть УФСИН поступило сообщение о массовом неповиновении осужденных, следующих по этапу в железнодорожном вагоне. Поезд шел по маршруту Новосибирск -- Барнаул. По имеющейся информации, на станции Ребриха, семь осужденных отказались выходить из вагона, забаррикадировав двери камер. Они угрожали нанести себе телесные повреждения. Часть конвоируемых поддержала групповые действия. Общая численность участников противоправных действий составила 17 человек.

Руководством УФСИН России по Алтайскому краю приняты меры по стабилизации обстановки: создан оперативный штаб, личный состав переведен на усиленный вариант несения службы, оповещены взаимодействующие структуры (МВД, ВВ), созданы сводные отряды из числа подразделений УФСИН.

По решению руководства УФСИН вагон с осужденными был отцеплен от основного состава и отдельно доставлен на станцию Барнаул. Там их ждали бойцы отдела специального назначения «Легион» и сводного отряда УФСИН, бригады скорой медицинской помощи г. Барнаула и краевой больницы для осужденных, а также готовые к действиям экипаж пожарной машины. Преступники потребовали предоставить деньги и автомобиль для беспрепятственного выезда за пределы края, переговорщики, пообещав передать все требования руководству оперативного штаба, интересовались их здоровьем, наличием или отсутствием еды и воды, тем самым выигрывая время для подготовки спецназа к штурму. Заняв удобные позиции, в считанные минуты бойцы отдела специального назначения завершили операцию.

По словам начальника УФСИН генерал-майора Валерия Усачёва, сценарий учений был максимально приближен к жизни, вносить изменения в план приходилось прямо в ходе учений.

В настоящее время руководство УФСИН проводит анализ деятельности, согласованности и взаимодействия служб и действий сотрудников при отработке вводных заданий и устранение вскрытых на учении недостатков.

свернуть