Projekto „Tęsk“ (Nr. 09.2.1-ESFA-V-727-01-0001) tarptautinė konferencija.
Iššūkiai, naujos strategijos pedagogų kompetencijų tobulinime (Challenges, new strategies for perfecting teacher competencies), dr. Phill Lambert, Australija.
Dr. Phil Lambert yra įgijęs daug patirties dirbdamas vykdomuoju direktoriumi švietimo srityje, taip pat dirbdamas kaip generalinio direktoriaus padėjėjas, Sidnėjaus regiono (mokyklos) direktorius ir Australijos mokymo programos generalinis direktorius, vadovavęs Australijos pirmosios nacionalinės mokymo programos kūrimui. Jis yra knygų autorius, pristatęs daug straipsnių bei esminių pranešimų nacionalinėse ir tarptautinėse konferencijose. Naujausią jo knygą planuojama išleisti šiais metais. Jis yra tarptautiniu mastu pripažintas mokyklinio ugdymo ekspertas.
Dr. Lambert įgijo daktaro laipsnį Sidnėjaus universitete, kur šiuo metu dirba Edukologijos fakultete kaip docentas, dekano patariamosios tarybos pirmininkas ir vicerektoriaus STEM akademijos valdybos narys. Dr. P. Lambert taip pat yra Nandzingo pedagoginio universiteto docentas. Jis yra Australijos švietimo koledžo (ACE) narys, ACE nacionalinis prezidentas ir ACE valdybos pirmininkas.
Dr. P. Lambert yra gavęs daug apdovanojimų ir pagarbos pareiškimų. 2012 m., Karalienės gimtadienio proga, jis buvo apdovanotas Valstybės tarnybos medaliu už puikų indėlį į švietimą, o 2013 m. buvo apdovanotas Australijos švietimo koledžo sero Haroldo Wyndhamo medaliu. 2020 m. jis buvo apdovanotas Naujojo Pietų Velso mokytojų gildijos Phyllis Evans medaliu.
Šiuo metu dr. P. Lambert remia mokymo programų reformos vykdymą Japonijoje, kaip savo Inovacinių mokyklų tinklo (ISN) iniciatyvos ekspertas ir tyrėjas bei ISN patariamosios tarybos narys. Jis taip pat yra OECD iniciatyvos „Švietimas 2030“ mokymo programų ekspertas, o neseniai Nyderlandų, Kataro, Kazachstano ir Lietuvos švietimo ministerijos pasamdė jį rengti vyresniuosius mokymo programų, vertinimo ir priežiūros politikos pareigūnus, kurie padėtų įgyvendinti atitinkamas nacionalinių mokymo programų reformas. Taip pat neseniai dr. P. Lambert padėjo Brazilijos vyriausybei rengti nacionalinius mokymo standartus, peržiūrėjo Jungtinių Arabų Emyratų aukštųjų mokyklų programą, atliko Kuveito nacionalinės mokymo programos ir UNESCO vertinimo programos apžvalgą bei parengė lyginamosios analizės ataskaitą apie naujovišką pedagogiką ir mokyklų vertinimą Saudo Arabijos Karalystei.
NŠA, 2021-10-07
