Английский с рождения. Регистрируйтесь на мой бесплатный вебинар "Как заговорить как носитель" здесь:
[ Ссылка ]
Можно ли научить ребёнка говорить на английском языке с рождения? А если Вы живёте не в англоязычной стране? А если Вы сами не очень уверены в своём английском?
Правильный ответ на все вопросы: да!
Для уверенного результата Вам понадобится чёткая структура занятий с ребёнком и, конечно, хотя бы начальные знания английского языка.
Что же потребуется от Вас:
1. Знание произношения и правил чтения. При скудном знании английского чтение – это отличный способ погрузить ребёнка в аутентичный английский, без ошибок и русских оборотов.
2. Грамматика. Для того, чтобы делать занятия интерактивными, Вам потребуется хотя бы минимальные знания английской грамматики. Маленькие дети учатся совсем не так как взрослые, и для них игра и взаимодействие со взрослым дадут гораздо больше, чем занудные повторения слов и правил.
Из грамматики Вам нужно хотя бы:
- глагол ‘to be’ (во временах Simple)
- знание времён Present, Past, Future Simple
- Present Continuous – для описания того, что происходит в момент речи. Сами носители часто заменяют это время на Present Simple при общении с маленькими детьми, и переходят на использование Present Continuous когда дети уже начинают немного говорить.
- Оборот there is / there are. Для детей очень Важно знать где что находится.
- Простейшие вопросы. В первую очередь для общения с ребёнком. Например, Where is the kitty? – Oh, there it is. The kitty is on the table.
3. Базовая лексика. Без неё общение с ребёнком превратиться в постоянные поиски в словаре. Нужен небольшой базовый набор слов, который потом будет расширяться по ходу общения с ребёнком. Ребёнок чем-то заинтересуется, например, птичкой за окном, а Вы не знаете, как птичка называется по-английски. Не беда, к следующему разу Вы посмотрите название птицы в словаре и сможете рассказать ребёнку как она называется. Таким образом, Ваш английский будет постепенно улучшаться вместе с ростом и прогрессом ребёнка.
Какая же лексика нужна однозначно:
- части тела
- окружающие предметы (соска, подгузник, шапочка…)
- игрушки (животные, погремушки, прорезыватели…)
- повседневные действия, для объяснения ребёнку что Вы делаете по дому или вместе с ребёнком. (мама моет посуду, пол; причёсывается, чистит зубы…)
Имея этот базовый набор знаний можно начинать заниматься с ребёнком. Сколько заниматься в день, как лучше построить занятия, я расскажу в следующих видео.
Моя группа вконтакте: [ Ссылка ] - присоединяйтесь!
Cайт: [ Ссылка ]
