In deutschen Großstädten wächst mittlerweile jedes zweite Kind mit einer anderen Muttersprache als Deutsch auf. Viele von ihnen kommen mit geringen Deutschkenntnissen in die Kindergärten und Schulen. Von Eltern, Lehrern und Erziehern wird diese Situation häufig als Last empfunden. Dabei ist Mehrsprachigkeit kein Störfall, sondern ein absoluter Glücksfall, sagt die Mannheimer Linguistin Prof. Dr. Rosemarie Tracy. Alexandra Stolz, Politik-Studentin an der Uni Mannheim, hat sie dazu im unieigenen Kindergarten "Campus Kids" interviewt, wo ein zweisprachiges Konzept verfolgt wird.
