¿Justificamos la importancia de programar? ¿o mejor no?
¿De verdad es importante contextualizar?
¿Qué normativa usamos y para que curso programamos en Andalucía?
¿Qué hacemos con el tema COVID?
En este vídeo no solo te doy la respuesta, sino que te muestro como deberías elaborar cada uno de estos apartados a partir de las claves que utilizamos anteriormente, las cuales nos acompañarán durante todo el proceso como podrás comprobar.
Puedes ver lo que te cuento tanto desde el siguiente vídeo como desde la entrada que te he elaborado en mi blog personal.
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