Круглый стол "Цифровая трансформация в образовании"
Форум «КНИГАБАЙТ. Будущее книги» на ММКВЯ 2017
Серия семинаров и круглых столов «Школа электронной книги»
Ведущие: Рубен Акопов – директор образовательной платформы LECTA Корпорации «Российский учебник»; Денис Давыдов – руководитель проекта КНИГАБАЙТ
Участники:
Елена Болкунова – редактор-методист по учебной работе издательства AVITA (Эстония)
Александр Брычкин – генеральный директор Корпорации «Российский учебник»
Надежда Иванова – вице-президент по образовательной политике Корпорации «Российский учебник»
Галина Ковалева – кандидат педагогических наук, заведующая КГКСУ «Центр оценки качества образования»
Александра Кочеткова – директор дизайн студии SOZDANO
Крийска Ли – главный редактор издательства AVITA (Эстония)
Сергей Кутузов – координатор проекта по развитию цифровых образовательных технологий, педагог-организатор ОЧУ «Газпром школа»
Анна Лифенко – директор МБОУ СОШ № 26
Антон Молев – депутат Московской городской думы, учитель обществознания и истории в ГБОУ Гимназии № 1505, общественный деятель
Артем Соловейчик – вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию Корпорации «Российский учебник»

Мир продолжает меняться, скорость изменений растет. Традиционные бизнес-модели больше не приносят роста. Школа в текущем виде создавалась в эру индустриальной экономики и не готовит детей к жизни в новых реалиях. Технологии преуспели в трансформации многих отраслей, но не образования. Расходы на технологии составляют небольшую долю того, что тратится на образование. Как технологии могут изменить образование?
Цифровая трансформация затронула уже многие традиционные отрасли. Эксперты рынка считают, что цифровая трансформация - неизбежность для государства, которое хочет выжить в современном мире.
Участники круглого стола в своих выступлениях обозначили свою позицию по целому кругу актуальных вопросов, признали необходимость цифровой трансформация в сфере образования, выдвинули гипотезу того как должна измениться школа для того, чтобы готовить новое поколение к жизни в условиях экономики знаний. Обсуждались и сравнивались отечественная и европейская концепции подходов к созданию цифровой образовательной среды. Был поднят вопрос о качестве и уровне интерфейсных решений современных электронных учебников их интерактивном и мультимедийном функционале.

свернуть