Finanční gramotnost je ve školní praxi téma poměrně mladé a z tohoto důvodu má značná část učitelů problém s jeho vyučováním. Mnozí z nich hledají vhodnou vyučovací metodu, kterou by dosáhly výukových cílů stanovených v dokumentech Národní strategie finančního vzdělávání, resp v RVP pro různé typy škol.

Z této skutečnosti vychází i obsah přednášky, která je zaměřena na výběr vhodných výukových metod pro zprostředkování učiva z oblasti financí. Aplikace těchto metod bude ukázána na konkrétních úlohách a na vybraných tématech vycházejících ze standardů finanční gramotnosti, které jsou vymezeny v dokumentu Systém budování finanční gramotnosti na ZŠ a SŠ 2007 a které byly aktualizovány MŠMT v roce 2017.

свернуть