إن كنت ممن التحقوا بالمدرسة الابتدائية قبل عام 2006 فهناك احتمال كبير أنك تتذكر جملة شبيهة بهذه. استُخدمت هذه الطريقة لتعليم الأطفال ترتيب الكواكب في النظام الشمسي عطارد والزهرة والأرض والمريخ والمشتري وزحل وأورانوس وأخيرًا نبتون وبلوتو. والآن، إن كنت حاليًا في المدرسة الابتدائية فربما تقول "مهلًا، هل كانوا تسعة كواكب؟"
إذن، ما الذي حدث لبلوتو؟ يبدو أنه بقي بمكانه على طرف النظام الشمسي، باردًا وبعيدًا كما كان دائمًا، فما الذي تغيّر؟
الطوابع الزمنيّة:
ما الذي حدث لبلوتو؟ 00:43
ما الذي تعنيه كلمة كوكب؟ 01:36
كم حجم بلوتو؟ 04:08
هل يكون كوكبًا إن كان لديه قمر؟ 04:52
اكتشاف إريس 06:10
ما متطلبات الحصول على صفة كوكب حاليًا؟ 06:36
علماء يؤمنون بأن بلوتو كوكبًا 07:33
#بلوتو #حقائق_الفضاء #الجانب_المشرق
الموسيقى:
Music by Epidemic Sound [ Ссылка ]
المواد الإعلامية (صور، مقاطع فيديو وأخرى)
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
[ Ссылка ]
إشترك في قناة الجانب المُشرق : [ Ссылка ]
---------------------------------------------------------------------------
وسائل التواصل الإجتماعي :
حِرف إبداعية في 5 دقائق على موقع يوتيوب : [ Ссылка ]
[ Ссылка ]
قصص واقعية
[ Ссылка ]
حِرف إبداعية للفتيات في 5 دقائق
[ Ссылка ]
حِرف إبداعية للرجال في 5 دقائق
[ Ссылка ]
حِرف إبداعية للعائلة في 5 دقائق
[ Ссылка ]
حرف ابداعية للأطفال في 5 دقائق
[ Ссылка ]
