Электронный учебник по герменевтике [ Ссылка ]
Определить будущее на основании известных характеристик.
Выявленные концепты:
Тренинг начинается с того, что в ходе предыдущего занятия, на котором делали предсказания, у студента Арамиса возникает вопрос – на основании чего коллеги делают такие прогнозы и просит рассказать о видении его будущего на 2018 год. Преподаватель принимает вызов Арамиса, и объявляет первый этап – ознакомление с текстом (подразумевая под текстом Арамиса), вызывает студента для практической работы.
Магистрант выходит и становится перед аудиторией для того, чтобы каждый из студентов сказал о левом контексте этого текста, т.е о его прошлом.
1:Он не русский, закончил бакалавриат, учится с нами уже шесть лет.
2: Его зовут Арамис.
3: Веселый.
4: Инициативный.
5: У него стала лучше расти борода.
6: Он бунтарь.
7: Пунктуальный человек.
Магистранты высказались, лектор просит взять во внимание все перечисленные критерии и характеристики и на их основании, попробовать предсказать будущее Арамиса.
Перед предсказанием один из магистрантов задает уточняющий вопрос : «Ты водишь машину?» на что А. отвечает: «Да». На основании этого ответа, студент делает предсказание – В течение года он получит пять штрафов.
Следующий студент: «Он закончит магистратуру в 2018 году»;
3: «Минимум год он будет дружить со Спартаком»;
4: «В течение года он поедет отдыхать»;
5: «Во время защиты диплома, он будет шутить»;
6: «До 25 лет он вырастит, в течение 5 лет он поправится на 3 кг»;
7: « В течение 2018 года мы встретимся с ним в кальянной»;
8: « В течение сегодняшнего дня он достанет телефон из левого кармана»;
9: «У него появятся законные аргументы, чтобы не пойти в армию».
После того, как магистранты высказали свои предсказания, объект обсуждения прошел на место.
Полученные новые смыслы:
На основании приведенных предсказаний, которые имели причинно-следственную связь, у студента складывается понимание – в результате чего получаются предположения.
