Die #Inklusion an Schulen kommt voran – es gibt aber große regionale Unterschiede. Während der Osten aufholt, gibt es in Bayern und Baden-Württemberg einen Rückschritt. Dort gehen zum Teil wieder mehr Schüler mit Behinderung in die #Förderschule. Woran liegt das? Oft fehlen geeignete Räume und sonderpädagogisch ausgebildete Lehrer. Der VdK fordert mehr Geld für #Bildung und Inklusion – und geht mit gutem Beispiel voran: Eine ehrenamtliche #Schulbeauftragte des VdK sensibilisiert in Bayern Kinder, Eltern und Lehrer für das Thema.
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