"Uiteindelijk betekent een inclusieve omgeving dat iedereen zichzelf mag zijn en zich niet gedwongen voelt om het anders-zijn te verbergen of aan te passen. Alleen dan kun je de talenten van alle medewerkers benutten”, vertelt Rashmi Kusurkar, universitair hoofddocent en programmaleider onderzoek van onderwijs.

Lees haar verhaal: [ Ссылка ]

свернуть