Wie kann die Kita als Bildungsort genutzt werden, an dem digitale Medien so eingesetzt werden, dass Kinder einen sinnvollen Umgang mit ihnen lernen? Dieser Frage widmen sich seit April 2017 pädagogische Fachkräfte aus verschiedenen FRÖBEL-Regionen sowie Vertretungen aus unterschiedlichen Fachabteilungen bei FRÖBEL im sogenannten FRÖBEL-Lab "Digitale Medien in der frühpädagogischen Praxis".

Im Fokus steht dabei, digitale Medien als Werkzeuge pädagogisch sinnvoll in den Kita-Alltag zu integrieren. Es wurden Techniken erlernt, Konzepte erstellt, in der Kita-Praxis erprobt sowie gemeinsam reflektiert und optimiert.

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Weitere Informationen zum FRÖBEL-Lab "Digitale Medien in der frühpädagogischen Praxis:

* Digitale Medien in der frühpädagogischen Praxis: Das FRÖBEL-Lab in Berlin brachte Fachkräfte aus verschiedenen Bereichen zusammen
[ Ссылка ]

* FRÖBEL-Lab in der Praxisphase: Wie lassen sich Ideen zur Nutzung digitaler Medien in der frühpädagogischen Praxis im Alltag von Kindertageseinrichtungen tatsächlich umsetzen?
[ Ссылка ]

* "Spielen kann jeder": Wie digitale Medien die Kita-Praxis sinnvoll bereichern:
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* Digital Media Meet-up in Berlin:
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