❗️ РОЗБУДОВУЄМО ВНУТРІШНЮ СИСТЕМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ РАЗОМ!
✅ СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ: ПЛАНУВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ, МОНІТОРИНГ ПОСТАВЛЕНИХ ЦІЛЕЙ І ЗАВДАНЬ

«Надзвичайно важливим для формування атмосфери довіри та сприятливого психологічного клімату є можливість для учасників освітнього процесу впливати на прийняття управлінських рішень.
Особливу увагу слід звернути на підтримку співпраці між педагогічними працівниками, які мають професійно, конструктивно та толерантно спілкуватися і взаємодіяти з колегами заради досягнення кращих результатів освітнього процесу» («Абетка для директора»)
Делегування повноважень — один із показників ефективності управління закладом освіти.
Від ефективного делегування повноважень виграють усі. Керівник устигне виконати складні завдання, дотримає встановлені строки, приділить більше уваги розвитку закладу освіти й мотивації підлеглих. Працівники оволодіють новими компетенціями, розкриють свої здібності в новому виді діяльності. У закладі освіти зміцніють внутрішньоорганізаційні зв’язки. А отже, керівник і його команда зосередяться на досягненні результатів.

Управлінням Державної служби якості освіти у Харківській області підготовлено цикл презентацій «Абетка з менеджменту» за матеріалами публікації Києво-Могилянської Бізнес Школи в рамках проекту Програми розвитку ООН в Україні «Зміцнення бізнес-об’єднань малих і середніх підприємств».

ПРЕЗЕНТАЦІЯ П’ЯТА «ЯК ДЕЛЕГУВАТИ ПОВНОВАЖЕННЯ І ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ?»

#АбеткадляДиректора #АбетказМенеджменту #ЯкістьОсвіти #ЗмінюємоОсвітуРазом #ВнутрішняСистемаЗабезпеченняЯкостіОсвіти #менеджмент #моніторинг #делегувати #УправлінняДСЯОуХарківськійобласті

свернуть