Te mi alapján döntesz arról, hogy mi kerüljön be az óra menetébe, illetve, hogy hogyan tanítsd meg azt a gyerekeknek?
A következő videóim során arról fogok mesélni, hogy milyen alapelvekből merítek, illetve hogy ezek hogyan befolyásolják az óra menetének tervezését.
A videóban említett linkek:
A DeViszont Közösségi Tér: [ Ссылка ]
Carol Dweck fejlődési szemlélete:
[ Ссылка ]
Nu igen, szemlélet, és nem elmélet :) Az más :)
A szavak ereje:
[ Ссылка ]
Önvezérelt tanulás:
[ Ссылка ]
Sugata Mitra oktatéskutató :)
Flow:
[ Ссылка ]
Pomodoro technika:
[ Ссылка ]
Azt is megtanultam azóta, hogy a ,stuck'-ot úgy fordítjuk inkább, hogy beleragadni, vagy leragadni valaminél.
Ещё видео!